|
|
معلمِ اخلاقی و اخلاقِ معلمی در آموزه های دینی
|
|
|
|
|
نویسنده
|
محمدی جلالی فراهانی مجتبی ,عباسی دره بیدی احمد
|
منبع
|
اولين همايش ملي سواد تربيتي معلم - 1402 - دوره : 1 - اولین همایش ملی سواد تربیتی معلم - کد همایش: 02230-71765 - صفحه:0 -0
|
چکیده
|
اولین آیاتی که بر پیامبر (ص) نازل شد، مرتبط با تعلیم و تربیت است و خداوند برگزیده ترین انسان های کره زمین را به شغل معلمی انتخاب نموده است. بنابراین جایگاه معلم و اخلاق و رفتار او به عنوان رکن اصلی نظام تعلیم و تربیت بسیار مهم و قابل توجه است. لذا هدف پژوهش حاضر که به شیوه توصیفی- تحلیلی و با استناد به منابع کتابخانه ای و مروری- اینترنتی انجام شده است، احصاء شایستگی های اخلاقی و معنوی معلم با توجه به آموزه های دینی است. نتایج پژوهش نشان می دهد مهم ترین شایستگی های اخلاقی و معنوی معلم شامل؛ « خوش خلقی و مهربانی، اجتناب از سخن زیاد و پرگویی، صبر و شکیبایی، عفو و گذشت، احترام گذاشتن، معنویت و تواضع و فروتنی» است که از ارکان مهم تربیت و سواد تربیتی بوده و اهتمام به آن ها یاریگر معلمان در انجام رسالت خود است.
|
کلیدواژه
|
معلم، تعلیم و تربیت، آموزه های دینی، شایستگی های خلاقی و معنوی
|
آدرس
|
, iran, , iran
|
پست الکترونیکی
|
a.abbasi.d2020@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|