بررسی تاثیر اخلاق حرفه ای بر تعهد شغلی با نقش میانجی رفتار شهروندی سازمانی معلمان تربیت بدنی شهر یزد

هدف از انجام پژوهش حاضر، بررسی تاثیر اخلاق حرفه ای بر تعهد شغلی با نقش میانجی رفتار شهروندی سازمانی معلمان تربیت بدنی شهر یزد بود. پژوهش از نوع کاربردی بود و بر اساس روش توصیفی - همبستگی بود. جامعه آماری این تحقیق، 400 نفر از معلمان تربیت بدنی مدارس ابتدایی شهر یزد بود که با توجه به فرمول کوکران تعداد نمونه پژوهش معادل 196 نفر تعیین شد. ابزار گردآوری داده‌های این پژوهش سه پرسشنامه استاندارد اخلاق حرفه ای و تعهد شغلی و رفتار شهروندی سازمانی بود. در این پژوهش، از آزمون رگرسیون چندگانه با استفاده از نرم افزار spss استفاده شد. برای بررسی و ارائۀ مدل معادلات ساختاری از amos استفاده گردید. نتایج رگرسیون نشان داد که مولفه علاقه به کار از متغیر اخلاق حرفه ای بهترین پیش بینی کننده برای متغیر تعهد شغلی است. و به تنهایی 9/39 درصد تعهد شغلی را پیش بینی می کند. در مرحله بعدی مولفه پشتکار در کار وارد مدل شد که میزان اثرگذاری بر تعهد شغلی 43 درصد به دست آمد. در مراحل بعدی نیز به ترتیب روابط انسانی در محل کار و مولفه مشارکت در کار وارد معادله شدند. در نهایت و این چهار مولفه از اخلاق حرفه ای می‌تواند حدود 47 درصد بر تعهد شغلی معلمان تربیت بدنی اثرگذار باشد. نتایج مدل یابی معادلات ساختاری نشان داد در پیش بینی تعهد شغلی توسط اخلاق حرفه ای، متغیر رفتار شهروندی سازمانی نقش میانجی ایفا می کند. با توجه به نتایج به دست آمده می توان گفت که توان پیش بینی متغیر تعهد شغلی از طریق متغیرهای اخلاق حرفه ای و رفتار شهروندی سازمانی وجود دارد.