نقش آموزش مبتنی بر کامپیوتر با رویکرد بکارگیری سیستم های هوشمند و میزان رضایتمندی دانش آموزان

هم زمان با پیشرفت روزافزون انسان‌ها درعرصه های مختلف و رشد بی سابقه تکنولوژی و صنعت کامپیوتر سهم بسیار زیادی را در این میان به خود اختصاص داده است. امروزه بسیاری از انسان‌ها مطالعه و تحصیل را به عنوان یکی از الزامات و اهداف زندگی خود تلقی می کنند، بنابراین کیفیت و شیوه آموزش نسبت به سال‌های گذشته باید تغییراتی به دنبال داشته باشد تا بتواند نیا‌زهای همه فراگیران را تامین کند. آموزش مهارت‌های تفکر و یادگیری از طریق روش های نوین وفعال ضروری است که این امر اصولا با تغییر بنیادی و اساسی در شیوه های آموزش و یادگیری در مراکز آموزشی میسر می‌شود.در این مقاله سعی براین شده است که آموزش مبتنی بر کامپیوتر به کمک سیستم های آموزشی هوشمند را مورد بحث قرار دهیم. این پژوهش با روش مروری(کتابخانه‌ای) انجام شده است که نشان می دهد با ترکیب آموزش مبتنی بر کامپیوتر و آموزش سنتی به راحتی می توان به اهداف آموزشی خود دست یافت همچنین علی رغم وجود موانعی در مسیر پیاده سازی موثر آموزشی کامپیوتری، اجرای تدریس به کمک برنامه های کامپیوتری می‌تواند تاثیر مثبت و معنا داری بر عملکرد دانش آموزان داشته باشد.

the role of computer-based education with the approach of using smart systems and the level of students satisfaction

at the same time as the progress of humans in various fields and the unprecedented growth of technology, the computer industry has taken a huge share in this, and the use of electronic learning and education tools such as information technology and the internet is expanding rapidly. nowadays, many people consider studying as one of the requirements and goals of their lives therefore, the quality and method of education must undergo changes compared to previous years in order to meet the needs of all learners. it is necessary to teach thinking and learning skills through modern and active methods, which is basically possible with a fundamental change in teaching and learning methods in educational centers. in this article, an attempt has been made to discuss computer-based education with the approach of using intelligent educational systems. this research was done with a review (library) method, which shows that the use of new technologies in the classroom allows students to learn faster and perform better than before. in addition, they have many advantages in the teaching and learning process; using the computer as an instructor in its combination with traditional education increases learning in traditional courses and basic skills, especially computer skills. also, despite the existence of obstacles in the way of effective implementation of computer education, teaching with the help of computer programs can have a positive and meaningful effect on the academic performance and satisfaction of students.