منظور از حقوق بشر چیست؟ دﯾﺪﮔﺎه‌های چهار مکتب فکری درباره ﺣﻘﻮق ﺑﺸﺮ

بررسی نوشته‌های آکادمیک نشان می‌دهد که ما درک یکسانی از حقوق بشر نداریم. لذا این نوشتار درک مکاتب فکری مختلف را در این زمینه ارائه می‌دهد. بر این اساس، اندیشمندان مکتب طبیعت‌گرا حقوق بشر را به‌عنوان امری معین، مطلق، فطری و طبیعی تلقی می‌کنند. ازطرفی متفکران مکتب توافقی، به توافق در مورد حقوق بشر اعتقاد دارند و موجودیت حقوق بشر را در توافق اجتماعی حول محور آن تصور می‌کنند. محققان مکتب اعتراضی نیز معتقد به مبارزه برای حقوق بشر هستند و در نهایت در مکتب گفتمان، مردم در مورد حقوق بشر گفت‌وگو می‌کنند. موضع هر یک از این چهار مکتب فکری در زمینه بنیادهای حقوق بشر، جهان‌شمول بودن آن، درک حقوق بشر و قوانین مربوط به آن و همچنین اعتقاد یا عدم اعتقاد این مکاتب به این مواضع مورد بررسی قرار گرفته است. متون آکادمیک حاکی از آن است که چگونه این چهار مکتب فکری، با ارائه نمونه‌هایی از علم فلسفه، علوم سیاسی، قانون و انسان‌شناسی، از دانش‌ها و رشته‌های آکادمیک فراتر می‌روند.

what are human rights? four schools of thought

a close reading of academic literature reveals that we do not all conceive of human rights in the same way. this contribution proposes that &natural scholars& conceive of human rights as given; &deliberative scholars& as agreed upon; &protest scholars& as fought for, and &discourse scholars& as talked about. the position of each of these four schools on the foundation, universality, possible realization, and legal embodiment of human rights is reviewed, as well as is the schools’ faith, or lack thereof, in human rights. quotations from academic texts illustrate how the four school model cuts across the academic disciplines with examples drawn from philosophy, politics, law, and anthropology.