اخلاق حرفه‌ای دادرسی‌های کیفری؛ رهیافت تطبیقی با نگاهی به برخی مقررات ایران، اصول بنگلور و بیانیۀ اخلاق قضائی دیوان کیفری بین‌المللی

یکی از وظایف مهم دانشِ اخلاق حرفه‌ای، نقد حرفه‌هایی است که به رسمیت شناخته‌شده است. این رفتارهای اخلاقی با تاکید بر خودفرمانی، از آسیب، خسارت و سایر مشکلات قبل از وقوع آن‌ها پیشگیری می‌کنند. اشخاص ذینفع از صاحبان حرفه‌ای انتظار دارند که به تعهدات اخلاقی ملتزم و مسئولیت‌پذیر باشند و در مقابل، صاحبان حرفه نیز از دانش اخلاق انتظار دارند که به بیان نظام مند مسئولیت‌ها و تشخیص دقیق و حل اثربخش مسائل اخلاقی هر حرفه بپردازد. اخلاق موصوف در دو رهیافت منابع انسانی و سازمانی مطرح و توسعه‌یافته است که در تحلیل موضوعات و مسائل این پژوهش مورد تامل واقع‌شده است. حال به منظور استقرار اخلاق در قضاء، علاوه بر مقررات، آموزش های مستمر بر اخلاقیات قضایی، افزایش شفافیت در فعالیت های محاکم و ترویج فرهنگ اخلاقی در سازمان ها می تواند موثر باشد. از این رو وجود مقررات ناظر بر وظایف قضات تنها به تسلط بر برخی جنبه های اخلاقی این حرفه کفایت نمی کند، بنابراین نیاز به رویکردها و برنامه مستقل برای تقویت اخلاق قضایی وجود دارد. در این مقاله، با ابتناء بر رویکرد مسئله محوری و با اشراف به آموزه‌های مسئله شناسی، از روش توصیفی-تحلیلی، بهره‌گیری از ابزار کتابخانه‌ای و مطالعۀ میان‌رشته‌ای و تجربۀ قضایی، بهره‌برداری شده است.

“professional ethics in criminal proceedings”; a comparative approach with a focus on some regulations in iran, the bangalore principles, and the judicial ethics statement of the international criminal tribunal.

one of the crucial tasks of professional ethics knowledge is to critique recognized professional practices. ethical behaviors, emphasizing self-discipline, prevent harm, damage, and other issues before they occur. stakeholders expect professionals to commit to ethical obligations and responsibilities, while professionals, in turn, anticipate ethical knowledge to systematically address ethical responsibilities in their profession and effectively solve ethical issues. ethical considerations are explored through two approaches, human resources and organizational, in the analysis of the issues discussed in this research. the fundamental question of this article is which aspects of professional ethics are specific to adjudication? do regulations governing some judicial responsibilities suffice? in establishing judicial ethics, in addition to regulations, what strategies can be proposed? this article, relying on a problem-solving approach and drawing on the principles of issue analysis, employs a descriptive-analytical method, utilizing library resources, interdisciplinary studies, and judicial experience.