اثربخشی آموزش مبتنی بر شفقت بر قدرت ایگو و خودتنظیمی زناشویی در زنان مراجعه‌کننده به مراکز مشاوره شهر اهواز

زمینه و هدف: مشکل و چالش در روابط زناشویی بر قدرت ایگو و خودتنظیمی زناشویی تاثیر منفی می‌گذارد. بنابراین، این مطالعه با هدف تعیین اثربخشی آموزش مبتنی بر شفقت بر قدرت ایگو و خودتنظیمی زناشویی در زنان مراجعه‌کننده به مراکز مشاوره انجام شد. روش و مواد: پژوهش حاضر نیمه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون و پس‌آزمون با گروه‌های آزمایش و کنترل بود. جامعه این پژوهش زنان مراجعه‌کننده به مراکز مشاور شهر اهواز در فصل بهار سال 1402 بودند که از میان آنها 30 نفر پس از بررسی ملاک‌های ورود به مطالعه با روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب و به‌صورت تصادفی در دو گروه 15 نفری جایگزین شدند. گروه آزمایش 8 جلسه 90 دقیقه‌ای تحت آموزش مبتنی بر شفقت قرار گرفت و در این مدت گروه کنترل هیچ مداخله‌ای دریافت نکرد. داده‌های پژوهش حاضر با سیاهه قدرت ایگو (مارکستروم و همکاران، 1997) و مقیاس خودتنظیمی زناشویی (ویلسون و همکاران، 2005) گردآوری و با روش‌های خی‌دو و تحلیل کوواریانس چندمتغیری در نرم‌افزار spss نسخه 24 تحلیل شدند. یافته‌ها: نتایج تحلیل داده‌ها نشان که زنان گروه‌های آزمایش و کنترل از نظر هر دو متغیر قدرت ایگو و خودتنظیمی زناشویی تفاوت معناداری داشتند. به عبارت دیگر، آموزش مبتنی بر شفقت باعث افزایش قدرت ایگو و خودتنظیمی زناشویی در زنان مراجعه‌کننده به مراکز مشاوره شد (001/0p

effectiveness of compassion-based education on ego strength and marital self-regulation in women referring to counseling centers of ahvaz city

background and objective: problems and challenges in the marital relationships negatively affect ego strength and marital self-regulation. therefore, this study was conducted with the aimed of determine the effectiveness of compassion-based education on ego strength and marital self-regulation in women referring to counseling centers.methods and materials: the present research was a quasi-experimental with a pre-test and post-test design with experimental and control groups. the population of this research was women referring to counseling centers of ahvaz in the spring of 2023 year, which from them number of 30 people after reviewing the inclusion criteria were selected by purposive sampling method and randomly assigned into two groups of 15 people. the experimental group underwent 8 sessions of 90 minute compassion-based education and during this time the control group did not receive any intervention. the data of the present research were collected with the ego strength inventory (markstrom et al., 1997) and marital self-regulation scale (wilson et al., 2005) and analyzed with the chi-square and multivariate analysis of covariance methods in spss version 24 software.findings: the results of data analysis showed that the women of experimental and control groups had significant differences in terms of both variables of ego strength and marital self-regulation. in the other words, compassion-based education led to increase ego strength and marital self-regulation in women referring to counseling centers (p<0.001).conclusion: according to the results of this study, using from the compassion-based education in the vulnerable groups such as women referring to counseling centers can improve ego strength and marital self-regulation.