شناسایی راهکارهای ارتقای سطح کیفی کالبدی و بصری فضاهای آموزشی

طراحی فضاهای آموزشی از اهمیت بسزایی برخوردار است به دلیل اینکه به‌عنوان فضاها و کاربری‌هایی که به صورت مستمر مورد استفاده قرار می‌گیرد و طراحی معماریِ کالبدی و بصری آن بسیار مهم است. پژوهشگران اصول مهمی را به صورت پراکنده برای طراحی اینگونه کاربری‌ها معرفی کرده‌اند که رعایت آنها، می‌تواند اماکن مطلوب و متناسبی را از لحاظ کیفیت فضایی به وجود آورد. پژوهش حاضر با هدف شناسایی عوامل تاثیرگذار برای افزایش سطح کیفی محیط‌های آموزشی از جنبه‌های کالبدی و بصری، سعی دارد راهکارهای طراحی کالبدی بصری فضاهای آموزشی را تعیین کند. این پژوهش به روش توصیفی، و شیوه کتابخانه‌ای با مطالعه متون و استفاده از اسناد و مدارک انجام می‌شود. بنابراین فضاهای آموزشی را از منظر کالبدی - بصری را بررسی و مولفه‌های تاثیرگذار در آنها را شناسایی و راهکارهای معماری در جهت بالا بردن سطح کیفی کالبدی – بصری فضاهای آموزشی را ارائه نماید. به نظر می‌رسد با شناسایی و به‌کارگیری الگوهای کالبدی بصری در فضاهای آموزشی می‌توان راهکارهای بهینه‌تری را برای طراحی فضاهای آموزشی را ارائه نمود.