تجربه دانشجویان بینالمللی در ایران؛ تبیین نقش قرابت فرهنگی بر انطباق بین فرهنگی دانشجویان بینالمللی دانشگاه تهران
|
|
|
|
|
نویسنده
|
مولایی حمیده ,مجدی زاده زهرا
|
منبع
|
مطالعات كشورها - 1402 - دوره : 1 - شماره : 2 - صفحه:185 -213
|
چکیده
|
شناخت میزان انطباق بین فرهنگی دانشجویان بین المللی و مولفه های مرتبط با آن اهمیت زیادی دارد. در این مقاله، میزان انطباق بین فرهنگی دانشجویان بین المللی دانشگاه تهران بررسی شده است. با توجه به مولفه های متعدد و مرتبط با میزان این انطباق، در این مقاله، بهطور خاص، بر عامل قرابت فرهنگی تاکید شده است. همچنین، شناخت ویژگی های فردی و روان شناختی دانشجویان بهعنوان سایر مولفه های مرتبط بررسی شده است. با توجه به اینکه میزان انطباق بینفرهنگی تابع موانع شکل گیری آن است، در این مقاله مهمترین موانع انطباق نیز بررسی شده است. بهاین منظور، از روش کمّی برای پاسخ به سوالهای تحقیق استفاده شد. داده های تحقیق به روش پیمایش به دو صورت حضوری و برخط از میان 284 دانشجوی بین المللی دانشگاه تهران جمع آوری شد. نتایج تحقیق نشان می دهد میزان تطابق بینفرهنگی دانشجویان از مقدار متوسط بیشتر است. همچنین، میان آشنایی با زبان فارسی و تطابق فرهنگیاجتماعی آنها رابطه معنادار زیادی وجود دارد. علاوهبر این، بین اسلامیبودن کشور دانشجویان و میزان انطباق آنها رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. ویژگی های فردی دانشجویان نیز با میزان انطباق آنها ارتباط معنادار دارد. همچنین، ویژگی های دانشجویان از قبیل مثبتاندیشی، انعطافپذیری، سرسختی، مقاومت، شکیبایی، کاردانی، تنظیم عواطف، اعتماد به نفس، تطابق با شرایط و برقراری ارتباط، با سطح تطابق بینفرهنگی رابطه مثبت معنادار دارد.
|
کلیدواژه
|
انطباق بین فرهنگی، توانش زبانی، قرابت فرهنگی، قرابت مذهبی، مهارت بین فرهنگی
|
آدرس
|
دانشگاه تهران, دانشکده مطالعات جهان, گروه مطالعات جنوب و شرق آسیا و اقیانوسیه, ایران, دانشگاه تهران, دانشکده علوم اجتماعی, گروه ارتباطات اجتماعی, ایران
|
پست الکترونیکی
|
zahra.majdizade@ut.ac.ir
|
|
|
|
|