>
Fa   |   Ar   |   En
   تاثیر ویژگی‌های شخصیتی بر پذیرش زبان‌های برنامه‌نویسی مبتنی بر بلوک  
   
نویسنده شاکری الهام ,کریمی زهرا ,صمیمی دهکردی لیلا
منبع مهندسي سيستم و بهره وري - 1404 - دوره : 5 - شماره : 3 - صفحه:45 -65
چکیده    پیشرفت‌های اخیر در حوزه فناوری اطلاعات، به‌ویژه ظهور زبان‌های برنامه‌نویسی مبتنی بر بلوک، روش‌های یادگیری برنامه‌نویسی را متحول کرده است. عوامل مختلفی ازجمله ویژگی‌های شخصیتی کاربران بر میزان پذیرش این زبان‌ها تاثیرگذار است. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر ویژگی‌های شخصیتی بر پذیرش زبان‌های برنامه‌نویسی مبتنی بر بلوک، مدلی جامع ارائه می‌دهد. این مدل با تلفیق نظریه‌های روانشناسی و مدل پذیرش فناوری، به تحلیل عواملی می‌پردازد که بر سهولت استفاده و سودمندی درک‌شده کاربران تاثیرگذارند. نتایج نشان می‌دهد که ویژگی‌هایی مانند برونگرایی، وظیفه مداری، توافق‌پذیری و تفاوت‌های جنسیتی، تاثیر معناداری بر نحوه تعامل کاربران با این زبان‌ها دارند. طراحی محیط‌های برنامه‌نویسی باید با توجه به ویژگی‌های شخصیتی کاربران صورت گیرد. همچنین، پژوهش حاضر پیشنهاد می‌کند که مطالعات آتی به بررسی تاثیر عوامل اجتماعی، بازی‌سازی و فناوری‌های نوظهور بر پذیرش این زبان‌ها بپردازند.
کلیدواژه زبان‌های برنامه‌نویسی مبتنی بر بلوک، مدل پذیرش فناوری، ویژگی‌های شخصیتی، آموزش برنامه‌نویسی، تعامل انسان و کامپیوتر
آدرس دانشگاه شهرکرد, دانشکده فنی, گروه مهندسی کامپیوتر, ایران. , دانشگاه شهرکرد, دانشکده علوم ریاضی, گروه علوم کامپیوتر, ایران. , دانشگاه شهرکرد, دانشکده فنی, گروه مهندسی کامپیوتر, ایران.
پست الکترونیکی samimi@sku.ac.ir
 
   the impact of personality traits on the acceptance of block-based programming languages  
   
Authors shakeri elham ,karimi zahra ,samimi-dehkordi leila
Abstract    recent advances in information technology, especially the emergence of block-based programming languages, have revolutionized the methods of learning programming. various factors, including users’ personality traits, affect the adoption of these languages. this study presents a comprehensive model to investigate the effect of personality traits on the adoption of block-based programming languages. this model, by combining psychological theories and the technology acceptance model, analyzes the factors that affect users’ perceived ease of use and usefulness. the results show that traits such as extraversion, conscientiousness, agreeableness, and gender differences have a significant impact on how users interact with these languages. programming environments should be designed with users’ personality traits in mind. the present study also suggests that future studies should examine the effects of social factors, gamification, and emerging technologies on the adoption of these languages.
Keywords block-based programming languages technology acceptance model (tam) personality traits programming education human-computer interaction
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved