بررسی تاثیر شرکت در دوره ی آموزش مجازی شناخت دانش و پیشرفت های روز دنیا بر یادگیری خودراهبر (مطالعه ی موردی: کارکنان آموزش و پرورش شهرستان فیض آباد)
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
اسدی شمس آبادی مسلم
|
|
منبع
|
اولين همايش ملي پيوند آموزش با جامعه، سازمانها و صنايع (چالشها و راهكارها) - 1402 - دوره : 1 - اولین همایش ملی پیوند آموزش با جامعه، سازمانها و صنایع (چالشها و راهکارها) - کد همایش: 02230-32026 - صفحه:0 -0
|
|
چکیده
|
آموزش هر کشوری به عنوان یک نهاد بسیارمهم در سیستم توسعه ای می تواند تاثیرشگرفی بر روند فکری، توانایی ذهنی، روش های یادگیری و خلاقیت افراد گوناگون داشته باشد تا بتوانند با تفکر انتقادی و مترقی پیش بروند و راه حل مشکلات فعلی را ارائه دهند. ﺑﺮای گسترش اﯾﻦ دو ﻣﻘﻮﻟﻪ، پژوﻫﺶ ﺣﺎﺿﺮ ﺑﺎ ﻫﺪف ﺷﻨﺎﺳﺎیی ﺗﺎﺛﯿﺮ شناخت دانش و پیشرفت های روز دنیا ﺑﺮ یادگیری خودراهبر در بین کارکنان آموزش و پرورش شهرستان فیض آباد انجام گرفت. ﺟﺎﻣﻌﻪ آﻣﺎری ﺗﺤﻘﯿﻖ ﺷﺎﻣﻞ1300 ﻧﻔﺮ از کارکنان آموزش و پرورش شهرستان فیض آباد بود که ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ فرمول کوکران ﺣﺠﻢ ﻧﻤﻮﻧﻪ297 ﻧﻔﺮ ﺑﺮآورد ﺷﺪ. روش ﺟﻤﻊ آوری داده ﻫﺎ ﺑﺮ اﺳﺎس دو پرﺳﺸﻨﺎﻣﻪ اﺳﺘﺎﻧﺪارد ﺑﺮای ﺳﻨﺠﺶ ﻣﺘﻐﯿﺮﻫﺎی پژوﻫﺶ می ﺑﺎﺷد. ﺗﺠﺰﯾﻪ و ﺗﺤﻠﯿﻞ اﻃﻼﻋﺎت در دو ﺑﺨﺶ ﻣﺪل اﻧﺪازه گیری و ﺑﺨﺶ ﺳﺎﺧﺘﺎری اﻧﺠﺎم پذﯾﺮﻓﺖ. در ﺑﺨﺶ ﻣﺪل اﻧﺪازه گیری وﯾژگی ﻫﺎی ﻓﻨی پرﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ﺷﺎﻣﻞ پایایی، رواﯾی همگرا و رواﯾی واگﺮا ﺑﺮرﺳی گردﯾﺪ و اﺻﻼﺣﺎت ﻻزم ﺻﻮرت پذﯾﺮﻓﺖ و در ﺑﺨﺶ ﺳﺎﺧﺘﺎری، ﺿﺮاﯾﺐ ﺳﺎﺧﺘﺎری ﻣﺪل ﺑﺮای ﺑﺮرﺳی ﻓﺮﺿﯿﻪ ﻫﺎی پژوﻫﺶ ﻣﻮرد اﺳﺘﻔﺎده ﻗﺮار گرﻓﺖ. ﻧﺘﺎﯾﺞ پژوﻫﺶ ﺣﺎکی از ﺗﺎﺛﯿﺮ ﻣﺜﺒﺖ و ﻣﻌﻨﺎدار شناخت دانش و پیشرفت های روز دنیا ﺑﺮ یادگیری خودراهبر در بین کارکنان آموزش و پرورش شهرستان فیض آباد بود.
|
|
کلیدواژه
|
آموزش مجازی، شناخت دانش، یادگیری خودراهبر، آموزش و پرورش
|
|
آدرس
|
, iran
|
|
پست الکترونیکی
|
moslem.asadi1984@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|