آموزش نیروی انسانی با رویکرد نیرو های مهارت محور برای به کار گیری در صنایع

سابقۀ نیاز سنجی های منابع انسانی در سطح کلان صرفاً معطوف به برآورد های مقطعی و تاحدودی تحلیل های کیفی از کمبود های تخصصی آن بود . هدف این مقاله شناسایی و برنامه ریزی برای تعلیم در اموزش و پرورش برای تعلیم نیروی کار مهارت محور برای صنایع می باشد .چارچوب نظری این تحقیق، بر گرفته از برنامه ریزی و پرورش نیروی مهارت محور است. ادبیات اخیر توسعۀ منابع انسانی بر توسعۀ منابع انسانی در سطح ملّی متمرکز شده است که سعی می کند با استفاده از رویکرد اموزش محور برای پرورش و تعلیم در سنین مدرسه تا دانشگاه ومدیریت سازمانی علم توسعۀ منابع انسانی و ابعاد برنامه ریزی راهبردی توسعۀ مبتنی بر مهارت محور بودن ، نیاز های آموزشی مهارتی نیروی انسانی را توصیف و برای تامین آن برنامه ریزی کند.بدین منظور با مراجعه به اسناد مربوطه شامل نیاز سنجی های ملّی در کشورهای پیشگام ، پایگاههای اطلاعاتی از ویژگیهای تخصصی نیروی کار و تحلیل های نظری از ویژگی های مورد نیاز سرمایۀ انسانی در اقتصاد های مبتنی بر مهارت و صنعت ، ویژگی های تخصصی مهارتی سرمایه های انسانی در این اقتصاد ها تحقیق و بر اساس آن نیاز های آموزشی مهارتی سرمایه های انسانی کشور تدوین شده است. ویژگی های مذکور شامل سه دسته مهارت یا شایستگی است. لایۀ اول ، مجموعۀ وسیع شایستگی هایی است که برای موفقیت در محیط کار لازم است و به مهارت های« اشتغال پذیری» هم معروف است.لایۀ دوم مهارت های فنی مشترک درتمامی مشاغل یک بخش صنعتی است و لایۀ سوم مهارت های فنی خاص و منحصر بفرد یک صنعت است .