>
Fa   |   Ar   |   En
   آموزش مجازی بستری برای مهارت آموزی معلمان دوره ابتدایی  
   
نویسنده پناهی غلامحسن ,پیرکمالی محمدعلی ,ملاحسینی علی ,اربابی محمد امین
منبع اولين همايش ملي پيوند آموزش با جامعه، سازمانها و صنايع (چالشها و راهكارها) - 1402 - دوره : 1 - اولین همایش ملی پیوند آموزش با جامعه، سازمانها و صنایع (چالشها و راهکارها) - کد همایش: 02230-32026 - صفحه:0 -0
چکیده    فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی ابعاد مختلفی از زندگی انسان ها را دچار تغییر و تحول کرده است. از جمله این دگرگونی ها تغییر در شیوه های سنتی آموزش است. با توجه به شیوع کرونا که منجر به تعطیلی مدارس و مراکز آموزشی گردید و حضور فیزیکی دانش آموزان در مدارس را به حداقل و حتی در مناطقی به صفر رساند، اما با وجود همین تهدید، فرصت یادگیری را نیز فراهم ساخت که در همین راستا، کلاس های آموزش مجازی در مدارس از همان ابتدای شیوع ویروس کرونا با همکاری معلمان دلسوز و زحمتکش برگزار گردید که توانسته است تا حدود زیادی رضایت خاطر مسئولین و دست اندرکاران نظام آموزشی، دانش آموزان و اولیا آنان را در این شرایط کرونایی فراهم سازد. پدیده اعتیاد اینترنتی، کناره گیری افراد از اعضای خانواده، عضویت در فضای مجازی غیر اخلاقی و مراجعه به وب سایت های غیر اخلاقی به عنوان معایب استفاده از فناوری اطلاعات مطرح می گردد که برای کم کردن معایب شخص نمودن زمان استفاده و نظارت غیر مستقیم در استفاده از سایت ها می تواند باعث کاهش معایب آن گردد.
کلیدواژه فناوری اطلاعات ، آموزش ، یادگیری
آدرس , iran, , iran, , iran, , iran
پست الکترونیکی mohammad.aminarbabi81@gmail.com
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved