>
Fa   |   Ar   |   En
   همسوسازی برنامه‌های درسی و آموزشی موسسات و نهادهای آموزشی متناسب با نیازهای جامعه  
   
نویسنده پیرکمالی محمد‌علی ,کیانی فائزه ,رخشانی سعید ,صباغی قلعه‌نو افسانه
منبع اولين همايش ملي پيوند آموزش با جامعه، سازمانها و صنايع (چالشها و راهكارها) - 1402 - دوره : 1 - اولین همایش ملی پیوند آموزش با جامعه، سازمانها و صنایع (چالشها و راهکارها) - کد همایش: 02230-32026 - صفحه:0 -0
چکیده    هدف پژوهش حاضر بررسی چالش‌ها و ارائه راهکارهایی برای همسوسازی برنامه‌های درسی آموزش عالی ایران با نیازهای جامعه و بازار کار است. روش پژوهش بر اساس نوع کیفی و با استفاده از منابع شامل مصاحبه با خبرگان حوزه برنامه‌ریزی درسی انجام شده است. یافته‌ها نشان می‌دهد مهمترین چالش‌های پیش‌روی همسوسازی شامل عدم شناخت کافی نیازهای آتی، محدودیت منابع و امکانات و مقاومت در برابر تغییر است. در بخش راهکارها، پیشنهادهایی همچون برقراری ارتباط مستمر دانشگاه و صنعت، بازنگری دوره‌ای برنامه‌های درسی، گسترش دوره‌های کارآموزی و تدوین برنامه‌های درسی به صورت مشارکتی ارائه می‌شود. بکارگیری این راهکارها می‌تواند به همسوسازی برنامه‌های درسی با نیازهای صنایع یاری کننده باشد.
کلیدواژه برنامه‌ریزی درسی، همسوسازی، نیازسنجی، آموزش عالی، بازار کار، دانشگاه، صنعت، مهارت
آدرس , iran, , iran, , iran, , iran
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved