|
|
بررسی تاثیر یادگیری الکترونیکی و آموزش مجازی بر میزان یادگیری دانش آموزان
|
|
|
|
|
نویسنده
|
سرگزی محبوبه ,پیرکمالی محمدعلی
|
منبع
|
اولين همايش ملي پيوند آموزش با جامعه، سازمانها و صنايع (چالشها و راهكارها) - 1402 - دوره : 1 - اولین همایش ملی پیوند آموزش با جامعه، سازمانها و صنایع (چالشها و راهکارها) - کد همایش: 02230-32026 - صفحه:0 -0
|
چکیده
|
مهم ترین پیشرفت ها در آموزش و پرورش از زمانی که اینترنت بوجود آمد رخ داد . آموزش الکترونیکی در پی این تحول شکل گرفت و روش سنتی آموزش را دگرگون کرد . این روش هم به نفع معلمان و هم به نفع دانش آموزان است. هدف از پژوهش حاضر نیز بررسی تاثیر آموزش مجازی بر میزان یادگیری دانش آموزان می باشد. این پژوهش از نوع توصیفی – تحلیلی است و از طریق برسی منابع مکتوب و جستجوی رایانه ای، کتابخانه ای و مقالات علمی، نگاشته های مرتبط با موضوع تهیه و تنظیم گردیده است. نتایج و یافته ها حاکی از آن است که آموزش مجازی مزایا و معایبی دارد که از مزایای آن میتوان به مواردی چون: عدم نیاز به صرف وقت و یادگیری در هر زمان و مکان، کاهش هزینه های یادگیری، استفاده از اطلاعات به روز، کنجکاوی و ابتکار بیشتر و دسترسی به تکنولوژی های جدید و از معایب آن میتوان به اعتیاد اینترنتی، دور شدن از روابط انسانی و حرکت به سوی دنیای مجازی، اضطراب فراگیر در ارتباط رودررو با معلم بصورت آنلاین، عدم وجود زیرساخت های لازم برای آموزش مجازی و عدم کنترل کافی معلم بر کلاس درس اشاره نمود.
|
کلیدواژه
|
یادگیری، آموزش مجازی، یادگیری الکترونیکی، فناوری، دانش آموزان
|
آدرس
|
, iran, , iran
|
پست الکترونیکی
|
m.pirkamali@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|