بررسی رابطه نیازهای حرفه ای با ارتقاء عملکرد شغلی در فارغ التحصیلان دانشگاه فرهنگیان تربت حیدریه

این پژوهش با هدف بررسی رابطه نیازهای حرفه ای با ارتقاء عملکرد شغلی در فارغ التحصیلان دانشگاه فرهنگیان تربت حیدریه انجام شده است. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از لحاظ روش اجرا توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری مورد استفاده در این پژوهش شامل کلیه در فارغ التحصیلان دانشگاه فرهنگیان تربت حیدریه طی سال تحصیلی 1402-1391 می باشد که تعداد آنها 1219 نفر بوده است. حجم نمونه بر اساس جدول مورگان، 295 نفر بوده است. روش نمونه گیری مورد استفاده در این پژوهش به صورت تصادفی سیستماتیک (منظم) بود. ابزار پژوهش شامل دو پرسشنامه عملکرد شغلی پاترسون و نیازهای حرفه ای معلمان ملائی نژاد (1391) بوده است. در پژوهش حاضر جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون همبستگی و رگرسیون استفاده شد. یافته ها نشان داد نیازهای حرفه ای (شناختی، نگرشی و مدیریتی) با ارتقاء عملکرد شغلی در فارغ التحصیلان دانشگاه فرهنگیان تربت حیدریه ارتباط مثبت و معناداری وجود دارد.