ارزیابی عوامل موثر بر مدیریت هوشمند دانشگاه با استفاده از فناوری بالکچین

هدف اصلی پژوهش حاضر، ارزیابی عوامل موثر بر مدیریت هوشمند دانشگاه با استفاده از فناوری بلاکچین میباشد. بررسیها نشان داد که هیچ پژوهش جامعی در خصوص توصیف و بکارگیری این فناوری در دانشگاه ها انجام نشده است. بدین منظور پس از ارائه مقدمه ای جامع در این زمینه، ابتدا به مبانی نظری )شامل توسعه فناوری بلاکچین هوشمند، فناوری بلاکچین دانشگاهی، چگونگی تحقق بلاکچین در سیستم اطلاعات تحقیقات علمی دانشگاه( و سپس به پیشینه پژوهشهای مرتبط داخلی پرداخته شده است. در ادامه کاربردها، مزایا و معایب استفاده از فناوری بالکچین در محیطهای آموزشی دانشگاهی ارائه و عوامل موثر بر مدیریت هوشمند دانشگاه با استفاده از فناوری بالکچین به صورت مدلی مفهومی پیشنهاد شده است. روش پژوهش از دیدگاه هدف، کاربردی و از دیدگاه جمعآوری اطلاعات از نوع پیمایشی است. جامعه آماری شامل اساتید خبره دانشگاهی در زمینه استفاده از فناوری هوشمند بالکچین هستند که به دلیل دسترسی محدود، از نظرات 30 استاد مربوط به سه دانشگاه دولتی به عنوان نمونه آماری در این زمینه بهره گرفته شد. بدین منظور، جهت شناسایی عوامل نهایی مهم و موثر بر مدیریت هوشمند دانشگاه با استفاده از فناوری بالکچین از رویکرد دلفی فازی بهره گرفته شد. خروجی نشان داد که تمامی عوامل ابتدایی مدل پیشنهادی در مدیریت هوشمند دانشگاه از 1 اثربخشی بالایی برخوردارند. در انتهای پژوهش با عنایت به ضرورت ارزیابی و رتبهبندی عوامل از تکنیک چندشاخصه سوارااستفاده شد. تحلیل نهایی نشان داد که عامل کلیدی سوم یعنی 'تقویت درجه مشارکتی نیروی انسانی در فرآیند آموزشی' با بیشترین وزن به عنوان مهمترین و عامل کلیدی اول یعنی 'انگیزه نیروی انسانی )استاد، کارمند و دانشجو(' با کمترین وزن به عنوان کم اهمیت ترین عامل کلیدی موثر بر مدیریت هوشمند دانشگاه با استفاده از فناوری بالکچین شناسایی شد.