اثربخشی برنامه انتخاب بین فردی و دانش قبل از ازدواج بر نگرش های ناکارآمد و انتظارات زناشویی زوجین در آستانه ازدواج

زمینه و هدف: دوران نامزدی و اوایل ازدواج یکی از اساسی ترین مراحل چرخه زندگی خانواده است که در این مرحله میزان تعارض و اختلاف ها بین زوجین آشکار می شود(طالبی، یعقوبی، ایران منش و همکاران، 1402). نگرش و احساسات یکی از عوامل اساسی در تصمیم گیری به ازدواج و طلاق هستند که انتظارات و رفتارها را ایجاد می‌کنند (سلطانی نژاد، خسروپور و طهرانی، 1400) و هدف این است که با آموزش پیش از ازدواج یک برنامه مهم برای پیشگیری خانواده‌ها و افراد جهت دوری از هزینه‌های طلاق است (بردفورد، 2016). اکثر برنامه‌های پیشگیری تلاش کرده اند تا با تمرکز بر روی افراد و جامعه در معرض خطر افراد متاهل یا افراد در شرف ازدواج، روند ناسازگاری و میزان طلاق را تغییر بدهند.روش پژوهش: این تحقیق از نوع کمی، نیمه آزمایشی و با پیش آزمون ، پس‌آزمون با گروه آزمایش و کنترل بود. با استفاده از نمونه گیری در دسترس تعداد 30 نفر از دانشجویان دختر در آستانه ازدواج به عنوان نمونه انتخاب و به صورت گمارش تصادفی در دو گروه آزمایش(15) نفر و کنترل(15) نفر جایگزین شدند. برای گروه آزمایش جلسات برنامه آگاهی و انتخاب بین‌فردی در 10 جلسه گروهی به صورت هفتگی اجرا شد و گروه کنترل هیچ مداخله ای دریافت نکردندابزارهای پژوهش: مقیاس انتظارات زناشویی،پرسشنامه ناکارآمدی نگرش و خلاصه محتوای جلسه‌های برنامه آگاهی و انتخاب بین‌فردییافته ها: جهت بررسی معناداری تفاوت میان گروه ها(آزمایش و کنترل) در پیش آزمون و پس آزمون از تحلیل کوواریانس استفاده شد که این تحلیل مستلزم رعایت پیش فرض هایی است که پیش از اجرای آزمون مورد بررسی قرار گرفتند. نتایج آزمون باکس نشان داد که شرط همگنی ماتریس واریانس و کوواریانس در متغیر انتظارات زناشویی برقرار است. همچنین بر اساس آزمون لوین نیز شرط برابری واریانس های بین گروهی برای مراحل پس آزمون رعایت شده است. نتیجه گیری: نتایج تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که برنامه انتخاب بین‌فردی و دانش قبل از ازدواج بر انتظارات زناشویی اثربخش بوده است. این نتایج بیانگر این است که برنامه انتخاب بین‌فردی و دانش قبل از ازدواج موجب کاهش میانگین نمرات انتظارات زناشویی در گروه آزمایش شده است.