تعیین اثربخشی آموزش مهارت‌های ارتباطی والدین بر فرسودگی تحصیلی دانش‌آموزان

زمینه و هدف: فرسودگی تحصیلی یکی از مسائل جدی نظام آموزشی و به معنای احساس بیکفایتی و خستگی هیجانی است که دانش آموزان در مقابل استرس مزمن ناشی از فقدان منابع لازم برای انجام دادن وظایف و تکالیف از خود نشان می دهند داشتن ارتباطات موثر با اعضای خانواده نقش مهمی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد. نوع ارتباطی که والدین با فرزندان دارد می تواند باعث کاهش رفتارهای مخرب تحصیلی همانند فرسودگی تحصیلی دانش آموزان گردد آگاهی والدین در نحوه ی برخورد با مشکلات تحصیلی و اقدامات لازمی که در این شرایط انجام دهند می تواند در کاهش عوامل ایجادگر فرسودگی تحصیلی موثر باشد . لذا باتوجه به مطالب بیان شده پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی آموزش مهارت‌های ارتباطی والدین بر فرسودگی تحصیلی دانش آموزان انجام گرفت.روش پژوهش: پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از لحاظ روش از نوع آزمایشی با طرح پیش‌آزمون-پس‌آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی والدین دانش‌آموزان شهر رامهرمز که در دوره‌ی اوّل متوسطه در سال 1402- 1401مشغول تحصیل بودند که فرزند آن ها در پرسش نامه فرسودگی نمره پایینی دریافت کرده بودند. نمونه این پژوهش 32نفر از والدین (6 مرد و 10 زن) که به روش نمونه‌گیری دردسترس به عنوان نمونه انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه 16نفره (16 نفر گروه آزمایش و 16 نفر گروه کنترل) جایگزین شدند. برای جمع‌آوری داده‌ها از پرسشنامه فرسودگی‌ (abq)استفاده شد. شرکت‌کنندگان گروه آزمایش، 8 جلسه برنامه‌ی مهارت‌های ارتباطی والدین را دریافت نمودند. داده‌ها با استفاده از روش آماری تحلیل کوواریانس، مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.یافته ها: نتایج تحلیل کواریانس نشان داد که آموزش مهارت‌های ارتباطی به والدین بر فرسودگی تحصیلی دانش‌آموزان موثر است. بدین صورت که پس از تعدیل نمره های پیش آزمون بین نمرات پس آزمون آزمودنی های دو گروه آزمایش و کنترل در فرسودگی تحصیلی (abq) تفاوت معناداری وجود داشت(01/0>p). نتیجه گیری: نتایح نشان داد آموزش مهارتهای ارتباطی به والدین در کاهش فرسودگی تحصیلی دانش آموزان موثر است. مهارتهای ارتباطی مناسب با فرزندان با ایجاد تعامل مثبت و ایجاد فضای مطلوب در خانه جهت کاهش خستگی هیجانی، بدبینی و فقدان کارایی تحصیلی موثر است. آگاهی از عواملی که منجر به افزایش کیفیت رابطه والد_ فرزندی می گردد باعث کاهش احساس ناتوانی در غلبه بر مشکلات تحصیلی و مدیریت رویدادهای سخت مدرسه می گردد و در نهایت به راحتی نوجوانان را به فرسودگی تحصیلی سوق دهد.