تعیین اثربخشی آموزش مهارت‌های ارتباطی به والدین بر شفقت به خود در دانش آموزان دارای افکار خودکشی

زمینه و هدف: افکار خودکشی، یک پیش بینی کننده قوی برای خودکشی در آینده می باشد. شفقت‌ ورزی به خود، نشان‌دهنده نحوه واکنش ما به خودمان در پاسخ به ناملایمات می‏باشد، فرد می‌تواند الگوهای ناسازگار فکری، هیجانی و رفتاری خود را در زمینه خودکشی اصلاح کند. یکی از علل تداوم و تشدید افکار خودکشی، عدم آگاهی والدین از روش های صحیح برخورد با فرزندان خود است. مهارت های ارتباطی والدین کمک می کند تا ضمن ایجاد روابط بین فردی مناسب و موثر بین والدین و فرزندان، منجر به انجام مسئولیت های اجتماعی فرزندان، تصمیم گیری های صحیح و حل تعارض ها و کشمکش ها بدون توسل به اعمالی که به خود فرد یا دیگران صدمه می زند، می شود همچنین مهارتهای ارتباطی مناسب والدین موجب فرزندان با شفقت بیشتری به خود در شرایط بحرانی داشته باشند. لذا باتوجه به مطالب بیان شده پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی آموزش مهارت‌های ارتباطی والدین بر خود شفقت ورزی در دانش آموزان دارای افکار خودکشی انجام گرفت.روش پژوهش: پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از لحاظ روش از نوع آزمایشی با طرح پیش‌آزمون-پس‌آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری این پژوهش شامل 30 تمامی والدینی که دارای فرزند با افکار خودکشی و شفقت به خود پایینی بودند از بین آنها برای نمونه 30 والد به روش نمونه‌گیری دردسترس به عنوان نمونه انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه 15 نفره (15 نفر گروه آزمایش و 15 نفر گروه کنترل) جایگزین شدند. برای جمع‌آوری داده‌ها از پرسشنامه‌ افکار خودکشی (bssi)و پرسشنامه خود شفقت ورزی(scs) استفاده شد. شرکت‌کنندگان گروه آزمایش، 8 جلسه برنامه‌ی مهارت‌های ارتباطی والدین را دریافت نمودند. داده‌ها با استفاده از روش آماری تحلیل کوواریانس، مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.یافته ها: نتایج تحلیل کواریانس نشان داد که آموزش مهارت‌های ارتباطی والدین در افزایش خود شفقت ورزی دانش‌آموزان دارای افکار خودکشی موثر است. بدین صورت که پس از تعدیل نمره های پیش آزمون بین نمرات پس آزمون آزمودنی های دو گروه آزمایش و کنترل در خود شفقت ورزی تفاوت معناداری وجود داشت(01/0>p). نتیجه گیری: با توجه به یافته‌های پژوهش حاضر که نشان‌دهنده تاثیر برنامه آموزشی مهارت‌های ارتباطی والدین در افزایش خود شفقت ورزی دانش‌آموزان دارای افکار خودکشی بوده است، نحوه ی ارتباط با فرزندان دارای افکار خودکشی بسیار حائز اهمیت است، ارتباط صمیمیانه با فرزند و ایجاد فضای امن و حمایتی در فرزندان دارای خودکشی می تواند موجب افزایش خود شفقت ورزی به خود در دانش آموزان گردد. توصیه می گردد که جهت مراقبت از نوجوانان در معرض رفتارهای پرخطر ضمن آگاهی به والدین از مسائل دوره نوجوانی و آموزش برای افزایش سلامت روان به نوجوانانی که در معرض خطر هستند را بیشتر مورد توجه قرار دهیم.