شناخت و ارزیابی عوامل مضر حاشیه‌نشینی و تاثیرات آن در محرومیت کودکان از فضاهای کودک‌محور(نمونۀ موردی: شهر سنندج)

حاشیه‌نشینی یکی از مسائل مهم در حیطۀ شهرسازی و معماری است. کمبود فضاهای آمورشی و پرورشی مانند فضاهای کودک‌محور، مسائل امنیتی، فشارهای معیشتی و تربیتی می‌تواند پیامدهای بسیاری بر روی ساکنان به‌خصوص کودکان داشته باشد. در این راستا، محرومیت کودکان از فضاهای کودک‌محور باعث تخلیۀ انرژی کودکان در محیط‌های نامناسب می‌شود که همین امر زیان‌های مالی، جسمی و روحی را در پی دارد. این پژوهش به شناسایی و بررسی عوامل تاثیرگذار در شرایط نامناسب کودکان حاشیه‌نشین و تاثیرات مخربی می‌پردازد که در کودکان در حال و آینده می‌گذارد. پژوهش از نوع توصیفی تحلیلی است و داده‌ها از طریق جمع‌آوری اسنادی و کتابخانه‌ای اکتساب شده‌اند. سپس با استفاده از تجارب سایر اساتید و محققان، با ذکر نمونه‌ها و مقالات کارشده در زمینه‌های تخصصی متنوع، بررسی میدانی ازجمله بازدید، مصاحبه با ساکنان و پرسش‌نامه انجام شده و درنهایت تحلیل و نتیجه‌گیری نویسندگان صورت گرفته است. حاشیه‌نشینی اغلب همراه با تقابل فرهنگ‌های متفاوت همراه است. این امر موجب بروز آسیب‌هایی همچون افزایش جرم و جنایت و فروش مواد مخدر و کار کودکان، تهدید سلامت روانی ساکنان به‌ویژه کودکان، توزیع نامتوازن امکانات رفاهی، بهداشتی، آموزشی و کیفیت‌نداشتن فضاهای باز شهری مانند پارک، فضای بازی کودکان است که با بررسی این عوامل در محلات (نایسر، اسلام‌آباد، فرجه)، کمیت و کیفیت آن‌ها تعیین شده و راهکارهایی برای رفع این عوامل ارائه شده است.

recognizing and evaluating the harmful factors of marginalization and its effects on the exclusion of children from child-oriented spaces (case example: sanandaj city)

marginalization is one of the important issues in the field of urban planning and architecture; the lack of educational and educational spaces such as child-centered spaces, security issues, livelihood and educational pressures can have many consequences on residents, especially children. in this regard, the exclusion of children from child-centered spaces causes children to drain their energy in inappropriate environments, which can lead to financial, physical and mental losses. this research identifies and examines the factors affecting the poor conditions of marginalized children and the destructive effects it has on children now and in the future. the research is of a descriptive-analytical type and the data has been acquired through document and library collection, then by using the experiences of other professors and researchers, by mentioning examples and articles worked in various specialized fields, a field investigation of including visits, interviews with residents and questionnaires, and finally the analysis and conclusions of the authors have been made. marginalization is often associated with the confrontation of different cultures, this causes harm such as increased crime and drug sales and child labor, threats to the mental health of residents, especially children, unbalanced distribution of welfare, health, educational facilities and lack of the quality of urban open spaces such as parks and children’s playgrounds is determined by examining these factors in the localities (naisar, islamabad, farajeh), their quantity and quality have been determined and a solution has been provided to solve these factors.