>
Fa
|
Ar
|
En
مجلة العلوم التربویة جامعة قطر
سال:2023 - دوره: - شماره:22
التوجهات المستقبلیة للدراسة الجامعیة لطلبة المدراس الثانویة وتصوراتهم عن الجامعات فی دولة قطر
- صفحه:283-314
السلوک الایجابی والتنظیم الانفعالی بصفتهما منبئیْن بالرفاهیة النفسیة لدى طلبة الجامعات الفلسطینیة
- صفحه:253-281
الضغوط النفسیة لدى اولیاء امور الاطفال المعاقین عقلیًا فی مدینة حائل فی ضوء بعض المتغیرات
- صفحه:221-251
النموذج السببی للعلاقة بین التفهم الوجدانی والاستماع الفعال وانماط الاتصال المتبعة فی اثناء الجلسة الارشادیة
- صفحه:9-38
تصورات اعضاء هیئة التدریس عن توظیف التربیة على المواطنة الاقتصادیة بمراحل التعلیم العام فی المملکة العربیة السعودیة
- صفحه:81-113
تقدیرات معلمی الصفوف المبکرة فی الاردن للتعلیم عن بعد فی ظل جائحة کورونا
- صفحه:167-195
توظیف الریاضیات المجتمعیة فی کتب الریاضیات والدراسات الاجتماعیة بالمرحلة المتوسطة فی المملکة العربیة السعودیة
- صفحه:39-80
درجة رضا الطلبة المتفوقین ومعلمیهم عن الخدمات المقدمة للطلبة فی مدارس الملک عبد الله الثانی للتمیز
- صفحه:197-220
مستوى عادات العقل لدى الطالبات المعلمات فی تخصص العلوم بجامعة السلطان قابوس
- صفحه:115-142
واقع ومعوقات تطبیق الاشراف الالکترونی فی التدریب المیدانی بجامعة السلطان قابوس من وجهة نظر المشرفین والمرشحین
- صفحه:143-166
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
