بررسی ویژگی ‌های شخصیتی شیخ کبیر و آموزه‌های تربیتی او در سیره‌ ابن‌ خفیف ابوالحسن دیلمی ترجمه‌ جنید شیرازی

این پژوهش، دربارۀ آموزه‌های تربیتی در سیرۀ ابن خفیف عارف قرن چهارم هجری و اثر برجای ماندۀ او یعنی سیره‌ ابن خفیف است. نگارنده تلاش کرده با استفاده از روش توصیفی و تحلیلی و با استفاده از منابع کتاب‌خانه‌ای به بررسی آموزه‌های تربیتی در سیرۀ ابن خفیف و آثارش بپردازد. سیرۀ ابن خفیف، توسط شاگردش، ابوالحسن دیلمی به زبان عربی تالیف و توسط رکن الدین یحیی بن جنید شیرازی به فارسی نگارش یافته است که دارای سیزده باب است و هر باب در خصوص موضوعی است که دارای مطالب تربیتی، اخلاقی و دینی می‌باشد. با توجه به اینکه او عارف و صوفی بزرگ بود بسیار مورد توجه و علاقه و احترام و تکریم مردم دوران خویش بود تا جایی که حتی به او لقب شیخ کبیر را داده بودند. طبق بررسی، سیره‌ ابن خفیف، به انجام فرایض دینی مانند نماز، روزه، قرائت قرآن و غیره توجه خاص داشته و همچنین دارای محاسن اخلاقی مانند تواضع، نیکوکاری، سخاوت، انصاف، رعایت حقوق هم‌نوعان و... بودند و در راه عرفان و تصوف مانند ریاضت، شریعت، توحید و... گام‌های موثری برداشتند.

investigating the personality traits of sheikh kabir, the mystic of the 4th century and his educational teachings in “sire ibn khafif”

this research is about educational teachings in the remaining work of the mystic of the 4th century of hijri, namely “sire ibn khafif”. the author has tried to investigate the educational teachings in the “sire ibn khafif” and his works by using the descriptive and analytical method and using library sources. “sire ibn khafif” was written in arabic by his student, abul hasan daylami, and written in persian by rukn al-din yahya bin junid shirazi, which has thirteen chapters, and each chapter is about a subject that has educational, moral and religious content. due to the fact that he was a great mystic and sufi, he was highly regarded and loved by the people of his time, to the point where they even gave him the title of sheikh kabir. according to the study, “sire ibn khafif” paid special attention to performing religious duties such as prayer, fasting, reading the qur’an, and also had moral virtues such as humility, charity, generosity, fairness, respecting the rights of fellow human beings, etc. it took effective steps in the path of mysticism and sufism, such as austerity, sharia, monotheism, etc.