مطالعه تطبیقی تاثیر فضای سبز شهری بر سلامت روان کودکان با تاکید بر رویکرد شهر دوستدار کودک (مورد پژوهی: مناطق چهار و پنج شهر کرج)

در دنیای شهری امروز، کودکان با عوامل استرس‌زا مواجه هستند که بر سلامت روان آن‌ها تاثیر منفی می‌گذارد. بنابراین،ایجاد شهرهای دوستدار کودک که نیازهای کودکان را در اولویت قرار می‌دهند،اهمیت زیادی در برنامه‌ریزی و طراحی شهری دارد.یکی از رویکردهایی که به طور چشمگیری مورد توجه قرار گرفته است، گنجاندن فضاهای سبز شهری مانند پارک ها و زمین های بازی برای کمک به سلامت روان کودکان‌است. هدف این مقاله بررسی تاثیر فضاهای سبز شهری بر سلامت روان  کودکان در چارچوب رویکرد شهر دوستدار کودک است.این پژوهش با هدف توسعه‌ای-کاربردی انجام شده است ‌و برای جمع آوری داده ها از دو روش اسنادی و میدانی بهره گرفته شده است.ابتدا با استفاده از مطالعات کتابخانه‌ای و اسنادی،اطلاعات مربوط به تاثیر فضاهای‌سبز شهری بر سلامت‌روان کودکان جمع‌آوری شد.سپس پرسشنامه‌های مناسب طراحی و توزیع شدند و تعداد 379نفر با روش نمونه گیری کوکران به عنوان نمونه انتخاب گردید.درنهایت تجزیه‌وتحلیل اطلاعات با استفاده از نرم‌افزار spssو روش‌های آماری توصیفی و استنباطی همچون آزمون t تک نمونه ای و رگرسیون گام‌به‌گام انجام گرفته است.در مرحله بعد،با استفاده از روش تاپسیس،تاثیر فضاهای سبز شهری بر سلامت روان کودکان در دو منطقه چهار و پنج کرج بررسی شده است. نتایج  پژوهش نشان می دهدکه میانگین شاخص ها در منطقه پنج دارای تاثیرگذاری بیشتری بر سلامت روان‌کودکان آن منطقه نسبت به منطقه چهار خواهد‌داشت و یافته های مدل تاپسیس نشان داد که از مجموع مناطق مورد مطالعه، منطقه پنج با ضریب (0.99)در رتبه اول و منطقه چهار با وزن (0.01)در رتبه دوم از دیدگاه کودکان 6 تا 14قرار گرفته است.

a comparative study impact of urban green spaces on children’s mental health with an emphasis on the child-friendly city approach(study case: districts four and five of karaj city)

in today's urban world, children are exposed to stressors that negatively impact their mental health. therefore, creating child-friendly cities that prioritize children's needs is of great importance in urban planning and design. one approach that has received significant attention is the inclusion of urban green spaces such as parks and playgrounds to help children's mental health. the aim of this article is to investigate the effect of urban green spaces on children's mental health within the framework of the child-friendly city approach. this research was conducted with a developmental-applied purpose and two documentary and field methods were used to collect data. first, information related to the effect of urban green spaces on children's mental health was collected using library and documentary studies. then, appropriate questionnaires were designed and distributed, and 379 people were selected as samples using the cochrane sampling method. finally, data analysis was performed using spss software and descriptive and inferential statistical methods such as single-sample t-test and stepwise regression. in the next stage, using the topsis method, the effect of urban green spaces on children's mental health in two regions of karaj, four and five, was investigated. the results of the study show that the average of the indicators in region five will have a greater impact on the mental health of children in that region than in region four, and the findings of the topsis model showed that of all the regions studied, region five with a coefficient of (0/99) ranked first and region four with a weight of (0/01) ranked second from the perspective of children aged 6 to 14.