مولفه‌های رئالیسم تربیتی در رمان آقای پیپ اثر لویدجونز

رمان آقای پیپ، اثر لوید جونز(متولد 1955 م.) نویسندۀ نیوزیلندی است که متاثر از آرزوهای بزرگ چارلز دیکنز نوشته شده و نویسنده نام یکی از شخصیت‌های داستانش یعنی آقای پیپ را از آن وام گرفته است. حوادث این داستان در جزیره‌ای در استرالیا روی می‌دهد و لویدجونز به طرح مسائل مرتبط با جنگ‌های داخلی این جزیره در اوایل دهه 90 میلادی می‌پردازد که این امر با هدف تعلیم و تربیت واقع‌گرایانه که مجهزکردن شاگردان به مهارت‌هایی است که برای زندگی و سازگاری آن‌ها با محیط لازم است، تطابق و همسانی دارد. در این دیدگاه بر جوانب علمی تعلیم و تربیت، بیشتر تاکید می‌شود و هدف از تربیت، ایجاد پیوند میان مدرسه و جامعه است. در رمان آقای پیپ، لوید جونز سعی دارد تا انسان‌ها و اوضاع اجتماعی را آن‌گونه که در زندگیِ واقعی هستند، بازنمایی کند. رمان آقای پیپ دارای رویکردی مسئله‌محور است که به بیان واقعیات پیرامونی روی آورده‌است. براساس یافته های پژوهش، لوید جونز دررمان آقای پیپ به نقش معلم در تدریس ِدانش‌آموزان توصیۀ فراوان دارد و بیشترین توجه و اهتمام وی به تاثیر تدریس و نوآوری معلم در ترغیب و انگیزش شاگردان کلاس است. وی در این زمینه به عنوان یک منتقد اجتماعی سعی بر آن داشته تا بازنمودی عینی از محیط پیرامون و باورهای جمعی مردمی ارائه دهد. لذا به همین دلیل واقع‌گرایی لویدجونز به دلیل گرایش انتقادی، به‌جای این‌که به توصیف تکاملی واقعیت‌های اجتماعی توجه داشته باشد، متمرکز به شکست و ناامیدی است.

the components of educational realism in mr. pip by lloyd jones

the novel entitled mr. pip by lloyd jones, a writer from new zealand, was written under the influence of charles dickens' great expectations from which the author borrows the name of one of the characters in his story, mr. pip. the events of this story take place on an island in australia. lloyd jones deals with issues related to the island's civil wars in the early 90s with the aim of offering realistic education which is in line with equipping students with the skills needed to adapt to the environment. in mr. pip, lloyd jones tries to represent people and social situations as they are in real life. to do so, the author of the novel adopts a problem oriented approach that realistically expresses the surrounding realities. the present study aims to answer a fundamental question related to this novel: what are the most important components of educational realism in mr. pip? findings suggest that in mr. pip, lloyd jones emphasizes the role of the teacher in training students by shedding light on the effects of the teacher's teachings and innovation in persuading and motivating the students in the class.