اسالیب التفکیر فی ضوء نظریة هارسون لدى طلبة کلیة التربیة الاساسیة

Fa | Ar | En

اسالیب التفکیر فی ضوء نظریة هارسون لدى طلبة کلیة التربیة الاساسیة


نویسنده	تومان اولفت عصام
منبع	دومين همايش بين المللي پژوهش هاي ميان رشته اي در پرتو زبان عربي و جريان هاي ادبي - 1402 - دوره : 2 - دومین همایش بین المللی پژوهش های میان رشته ای در پرتو زبان عربی و جریان های ادبی - کد همایش: 02230-96327 - صفحه:0 -0
چکیده	یهدف البحث الحالی التعرف الى اسالیب التفکیر فی ضوء نظریة هارسون لدى طلبة کلیة التربیة الاساسیة، وقد اعتمد البحث على المنهج الوصفی وکانت عینة البحث هی (200) طالب وطالبة من طلبة قسم اللغة العربیة فی کلیة التربیة الاساسیة / الجامعة المستنصریة ولغرض تحقیق اهداف البحث قامت الباحثة ببناء مقیاس اسالیب التفکیر فی ضوء نظریة هارسون بعد اطلاعها على النظریات والدراسات السابقة الخاصة بموضوع بحثها اذ تضمن مقیاس اسالیب التفکیر فی ضوء نظریة هارسون بصیغته النهائیة (29) فقرة وقد تحققت الباحثة من الخصائص السیکومتریة للاداة، وتم التوصل الى النتائج الآتیة: ان طلبة قسم اللغة العربیة لدیهم اسالیب التفکیر فی ضوء نظریة هارسون، اذ جاءت النتائج بمتوسط حسابی اعلى من المتوسط الفرضی للمقیاس.
کلیدواژه	طلبة کلیة التربیة الاساسیة، اسالیب التفکیر فی ضوء نظریة هارسون.
آدرس	, iran
پست الکترونیکی	olfatolfat818@gmail.com



Authors