التلوث الاخلاقی لطلاب المرحلة الثانویة من وجه نظر تربویة (دراسة تقویمیة)

یشکل التلوث الاخلاقی الدخیل على المنظومة التربویة خطورة کبیرة على المتعلمین فی الابتدائیة والثانویة على حد سواء لانه یبدل افکارهم وسلوکهم ای افکار وسلوکیات سلبیة توثر على بیئة المجتمع. ولحاجة المجتمع الى افکار وسلوکیات قیمیة ولیستطیع ان ینهض ویقاوم کل ما هو دخیل للمنظومة التربویة من تلوث اخلاقی. ان الواقع یستدعی من القائمین على العملیة التعلیمیة تهیئة مادة علمیة تساعد المتعلمین التمسک بالهویة الذاتیة والاجتماعیة، والعمل على حمایتهم، وهذا یتطلب حمایة التنوع الثقافی والتربوی.