الاتزان الانفعالی و علاقته بالرضا الوظیفی لدى المرشدین التربویین

والاتزان الانفعالی هو احد المفاهیم التی لها الاثر الکبیر فی دیمومة الحیاة واستمرارها سواء کانت ایجابیة او سلبیة وما ینجم منها من اثار على شخصیة الفرد ویعد احدى السمات المهمة فی السلوک والشخصیة ولها دور کبیر فی مجمل توجهات الفرد وتفاعلاته الاجتماعیة، وهو سمة مرکبة لدى الانسان تدفعه لتطویر طریقة متکاملة ومتوازنة، ویعد الرضا الوظیفی من اهم الاولویات التی یجب مراعاتها لادارة الموسسة، وذلک لان عدم الرضا فی العمل له نتائج سلبیة من ضمنها ترک الوظیفة والتغیب عن العمل باستمرار وعدم الالتزام بساعات العمل، هذا ویوفر الرضا الوظیفی البیئة المناسبة لاستقرار الموظفین فی اعمالهم واداء العمل بجودة عالیة، وهذه البیئة الملائمة قد یوفرها زملاء العمل نتیجة العلاقات الطیبة فیما بینهم وتشجیع مسوولیهم المستمر والتی ترفع من الروح المعنویة وتزید تمسکهم فی وظائفهم. ونتیجة للتغیرات السریعة التی طرات على المجتمعات من الناحیة التربویة والاجتماعیة والتکنولوجیة، زادت الضغوط واشتدت وطاة المشکلات وتنوعت مصادرها مما زاد من معاناة المرشد التربوی، وهذا یوثر فی سیر عمل المرشدین التربویین مما ویودی الى اعاقة عملهم فی موسساتهم التعلیمیة. لذا یعد هذا المتغیرین جدیریین بالاهتمام والبحث لدى شرائح مختلفة وخاصة المرشدین الترویین، وکذلک لندرة الدراسات التی تناولت هذین المتغیر لدى شریحة المرشدین الترویین فی البیئة العراقیة سعى الباحث الى دراسة الاتزان الانفعالی و الرضا الوظیفی لدى المرشدین التربویین فی محافظة بغداد، عن طریق مجموعة من الاهداف:1. ما مدى الاتزان الانفعالی الذی یتمتع بة المرشدین التربویین ؟2. ما مستوى الرضا الوظیفی لدى المرشدین التربویین؟3. هل هنالک علاقة ارتباطیة بین الاتزان الانفعالی والرضا الوظیفی لدى المرشدین التربویین؟