علاقات العمل الانسانیة وعلاقتها بالتوافق المهنی عند عینة من موظفی الخدمة فی المدارس الابتدائیة والثانویة

هدفت الدراسة التعرف على مستوى علاقات العمل الانسانیة عند موظفی الخدمة فی المدارس الابتدائیة والثانویة، وتعرف الفروق ذات الدلالة الاحصائیة فی علاقات العمل تبعاً لمتغیری(مدة الخدمة والجنس)، وتعرف مستوى التوافق المهنی عند موظفی الخدمة فی المدارس الابتدائیة والثانویة، وتعرف الفروق ذات الدلالة الاحصائیة فی التوافق المهنی تبعاً لمتغیری(مدة الخدمة والجنس)، وتعرف العلاقة بین علاقات العمل الانسانیة والتوافق المهنی، اجریت الدراسة على عینة مکونة من(60) موظف وموظفة بواقع (30) ذکور و(30) اناث، تم تطبیق مقیاسی علاقات العمل والتوافق المهنی من اعداد الباحث، وتوصلت الدراسة الى وجود مستوى جید من علاقات العمل والتوافق المهنی عند موظفی الخدمة فی المدارس الابتدائیة والثانویة، ووجود فروق ذات دلالة احصائیة فی علاقات العمل والتوافق المهنی تعزى لمتغیر مدة الخدمة، ووجود علاقة ذات دلالة احصائیة بین علاقات العمل الانسانیة والتوافق المهنی، ووفقاً لنتائج الدراسة اوصى الباحث بعدد من التوصیات والمقترحات.