ارزشیابی بسته‌ی آموزشی مراقبت‌های ادغام یافته سلامت مادران از دیدگاه مربیان مراکز آموزش بهورزی در سال 1401

مقدمه: بهورزان خانه‌های بهداشت اولین سطح از ارائه‌دهندگان خدمات سلامت هستند و کیفیت آموزش آن‌ها در اثربخشی برنامه‌های سلامت موثر می‌باشد. این مطالعه با هدف ارزشیابی و تعیین نقاط قوت و ضعف بسته آموزشی مراقبت‌های ادغام یافته سلامت مادران، سعی در بهبود کیفیت این مجموعه آموزشی دارد.  روش کار: این پژوهش توصیفی است. جامعه مورد مطالعه، مربیان مراکز آموزش بهورزی و نمونه ها شامل 17سرفصل (44 فایل) از بسته آموزشی می‌باشند که به صورت محتوای چند رسانه‌ای آماده شده‌اند. محیط مطالعه مراکز آموزش بهورزی از 10 دانشگاه علوم پزشکی کشور بودند. ابزار جمع‌آوری اطلاعات پرسشنامه‌ای است که توسط کارشناسان حوزه سلامت در مرکز مدیریت شبکه تهیه شد و پایایی و روایی آن مورد تایید قرار‌گرفته است. پرسشنامه از طریق پورتال معاونت بهداشتی وزارت بهداشت، درمان وآموزش پزشکی در اختیار شرکت‌کنندگان قرار گرفت.نتایج: ارزشیابان دارای مدرک تحصیلی کارشناسی و کارشناسی‌ارشد بودند،83/52% مربی مرکز آموزش بهورزی، 63/95% دارای مدرک تحصیلی مامایی و 66/23% سابقه تدریس بیش از 10 سال داشتند. 90/37% ارزشیابان نمره بالای70 را به بسته آموزشی اختصاص دادند، 92/83% ارزشیابان مطایقت محتوای آموزشی را با دستورالعمل‌ها و راهنمای بالینی کشور تایید کردند و 90/38% تطابق بسته آموزشی با دستورالعمل نحوه تدوین را تایید کردند.نتیجه گیری: محتوای آموزشی، به لحاظ کیفیت محتوا و تطابق با دستورالعمل وزارت بهداشت مورد تایید ارزشیابان است و در برخی موارد دارای نواقصی است که باید مورد بازنگری قرار گیرد تا در ارتقای شاخص‌های بهداشتی در جوامع روستایی و گروه هدف مادران باردار اثربخش باشد.

evaluation of “integrated maternal health care management” multimedia educational package from the perspective district community health worker training center of instructors in 2022

introduction: health care workers are the first level of health service providers and the quality of their training is effective in the effectiveness of health programs. this study aims to evaluate the strengths and weaknesses of the integrated maternal health care multimedia educational package and tries to improve the quality of this educational content.materials methods:  the research is descriptive. the studied population are the trainers of district community health worker training center and samples include 17 chapters (44 files) from the educational package. the study environment district community health worker training center from 10 medical university of sciences in iran. in this study a reliable and valid questionnaire was used. the questionnaire was provided to the participants through the portal of the health affair of the ministry of health, and medical education.results: evaluators have bachelor’s and master’s degrees. 83.52% of the them is instructor of district community health worker training center, 63.95% have a degree in midwifery and 66.23% have more than 10 years of teaching experience. according to the evaluators’ statements, 90.37% assigned a score above 70 to the educational package, 92.83% of the educational package content was in accordance with the country guideline. 90.38% of them approved the compliance of the educational package with predetermined protocol. conclusion: the educational package is approved by the evaluators in terms of content quality and compliance with the instructions of the ministry of health, management and medical education but there are some deficiencies that should be revised to be effective in improving health indicators in rural areas and the target group of pregnant mothers.