اسطوره و افسانه: کاربردی بینامتنی در بازی ها و اسباب بازی‌ها

امروزه در حوزۀ رویکردهای میان رشته‌ای مقولات نسبتاً جدیدی مطرح شده است. مباحث میان رشته‌ای، محدود به مبانی نظری صرف نمی‌شود و به کمک آن، راه برای کاربردی سازی علوم انسانی، خصوصاً ادبیات هموار شده است. ظهور ادبیات در بازی و اسباب بازی، طرحی نو در خوانش مخاطبان ایجاد کرده است. در اندیشۀ نشانه شناسانی چون رولان بارت، بازی و اسباب بازی‌ها در کنار بسیاری دیگر از نظام‌های نشانه‌ای، به مثابۀ متن، مورد بررسی قرار گرفته‌اند. این متون به سبب ریشه داشتن در فرهنگ و ادبیات هر سرزمین، ازجمله داستان‌های اسطوره‌ای و افسانه‌ای، قابلیت بازتولید و تبدیل شدن یه یک گونه هنری دیگر را دارند و از این رو زمینه کاربردی سازی ادبیات را بیشتر فراهم می کند. در این مقاله پس از طرح متنیت بازی‌ها، به این سوال پرداخته‌ایم که بازی و اسباب بازی‌های برگرفته از اسطوره‌ها و افسانه‌ها چه مولفه‌هایی از بینامتنیت دارند و چه نتایج احتمالی از این مقولۀ بینارشته‌ای می‌توان در حوزۀ ادبیات و کاربردی‌سازی آن متصور شد؟ در این مقاله که با روش توصیفی- تحلیلی و از مسیر مطالعات کیفی انجام شده است، بازی‌ها و اسباب بازی‌ها به عنوان نشانه‌های دلالت گر و متن در نظر گرفته می‌شوند و می‌توانند برگرفته از فرهنگ ادبی و ملی اقوام باشند و اینگونه خوانشی متفاوت از اسطوره‌ها و افسانه‌ها به کمک این نشانه‌ها برای مخاطب ایجاد شود. کشف روابط بینامتنی بازی و اسباب بازی‌ها و اسطوره‌ها و افسانه‌های هر سرزمینی به عنوان راهکاری برای تولید بازی متناسب با زمینۀ ادبی و انتقال آن به مخاطب در نظر گرفته می‌شود و می تواند ژانر ویژه‌ای ایجاد کند.

myths and legends, an intertextual application in games and toys

nowadays, new topics have appeared in interdisciplinary approaches to research. such topics are not limited to theoretical aspects of the research. in humanities, they have been helpful in practical applications of literature. for example, involvement of literature in games and toys has been a breakthrough in the audience’s reception of literature. semiologists such as roland barthes have studied games and toys as texts along with many other sign systems. having roots in the culture and literature (including myths and legends) of every land, these texts have the potential for re-production and reception in another artistic form, and thereby, provide the condition for practical application of literature. in this paper, after discussing the textuality of games and toys, we have addressed questions regarding elements of intertextuality in them derived from myths and legends and the implications of this interdisciplinary approach and its practical application on literature. this qualitative, descriptive- analytical paper, which considers games and toys as signs and texts, offers the readers a different way of reading of myths and legends. the discovery of the intertextual relationships between games, toys and myths and legends of any land is considered a strategy for creating games with a literary context and might also create a specific genre.