شناسایی چالش های پیش‌روی برنامه‌های توسعه ظرفیت‌های جوانان روستایی در نظام ترویج کشاورزی ایران

جوانان روستایی، به‌عنوان کشاورزان و تولیدکنندگان آینده بخش کشاورزی و روستایی و نیروی مولد این بخش از اهمیت خاصی در زمینه دستیابی به توسعه پایدار برخوردار هستند. از نظر بسیاری از صاحبنظران، نظام ترویج کشاورزی ایران به‌عنوان متولی توسعه منابع انسانی در بخش کشاورزی، بایستی نقش ویژه و محوری در این زمینه ایفا نماید، اما در این زمینه، با چالش‌ها و مشکلاتی مواجه بوده است. بر این اساس، هدف اصلی پژوهش حاضر، شناسایی چالش‌های پیش‌روی برنامه‌های توسعه ظرفیت‌های جوانان روستایی در نظام ترویج کشاورزی ایران بود که با استفاده از رویکرد کیفی انجام شد. در این پژوهش، با استفاده از روش نمونه‌گیری هدفمند و معیار اشباع نظری، 24 نفر از اعضای هیات‌علمی، مدیران، کارشناسان و صاحبنظران مرتبط، به‌عنوان مشارکت کنندگان پژوهش تعیین شدند که با استفاده از ابزار مصاحبه‌ نیمه‌ساختاریافته اطلاعات مورد نظر از آنها جمع‎آوری گردید. به‌منظور تحلیل داده‌ها نیز از روش تحلیل محتوای کیفی با کدگذاری نظام‌مند به کمک نرم‌افزار maxqda 12 استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که در مجموع، 68 چالش در قالب دو مولفه اصلی 1) چالش‌های مرتبط با نظام ترویج و آموزش کشاورزی (شامل چهار مولفه فرعی نهادی- سازمانی، فرهنگی- اجتماعی، نیروی انسانی و علمی - تخصصی) و 2) چالش‌های کلان مرتبط با روستا و جامعه روستایی (شامل پنج مولفه فرعی سیاستگذاری و برنامه‌ریزی، فضایی، اقتصادی، آموزشی و فرهنگی- اجتماعی) پیش‌روی برنامه‌های توسعه ظرفیت‌های جوانان روستایی در نظام ترویج کشاورزی ایران وجود دارد. در نهایت، بر اساس یافته های تحقیق ، پیشنهادها یی به منظور برون رفت از چالش ها و بهبود نقش آفرینی نظام ترویج در این زمینه ارائه شد.

challenges in rural youth capacity development programs within iran’s agricultural extension system

rural youth, regarded as the future workforce in agriculture and the driving force behind rural development, play a crucial role in achieving sustainable progress. despite the expectation that iran’s agricultural extension system would hold a pivotal position in the development of human resources in the agricultural sector, it has encountered various challenges. this research aimed to identify the obstacles facing rural youth capacity development programs within iran’s agricultural extension system, utilizing a qualitative approach. employing purposive sampling and theoretical saturation criteria, 24 participants, including faculty members, managers, and relevant experts, were selected for the study. semi-structured interviews were conducted to collect pertinent information. data analysis employed qualitative content analysis with systematic coding, facilitated by maxqda 12 software. the findings revealed a total of 68 challenges categorized into two main components: 1) challenges associated with the agricultural extension and education system, encompassing institutional-organizational, cultural-social, human resources, and scientific-specialized sub-components, and 2) major challenges linked to rural villages and societies, comprising policy and planning, spatial, economic, educational, and cultural-social sub-components. to overcome these challenges and enhance the role of the agricultural extension system, recommendations are made based on the research findings. successful capacity development in rural youth necessitates formal and long-term planning, involving active participation from all relevant institutions and organizations, with clearly defined roles and functions for each.