فراتحلیل پژوهش‌های اعتیاد به اینترنت: بازه ی زمانی 1400-1384

اینترنت به یکی از ابزارهای مهم ارتباط افراد در جهان امروز تبدیل‌ شده است. دنیای همراه با اینترنت یا زیست‌جهان اینترنتی، ضمن اینکه دارای آثار اجتماعی (ارتباط‌ گیری، افزایش مهارت اجتماعی، پیوند به دانش جهانی و استفاده از آن) و اقتصادی (سود، افزایش بازار مالی، کاهش بحران‌های مالی و دسترسی آسان به جهان اقتصاد) است، آثار منفی اجتماعی (بحران‌های فردی و خانوادگی) و فرهنگی (اخلاقی، هنجاری و رفتاری) نیز دارد. اعتیاد به اینترنت و تبدیل‌شدن اینترنت به اوقات فراغت و سبک زندگی زندگیِ افراد و خانواده را با مخاطرات اجتماعی ازجمله فروپاشی خانواده، اختلال‌های اجتماعی ‌‌جنسی، کاهش آرامش اجتماعی و غلتیدن فرد در آنومی روبه‌رو می‌کند. هدف اصلی این پژوهش مطالعۀ اعتیاد به اینترنت در ایران با روش فراتحلیل است. جامعۀ آماری آن 92 سند است که 50 نمونه از آن با ارزیابی کیفیت، اعتبار و روایی آثار علمی به روش نمونه‌گیری غیراحتمالی‌‌‌هدفمند در بازۀ زمانی 13841400 انتخاب شدند. نتایج نشان می‌دهد که عوامل زمینه‌ای (0.231)، عوامل فرهنگی (0.109)، عوامل خانوادگی (0.348)، ویژگی‌های اینترنت (0.240)، عوامل تربیتی (0.088)، الگوی اجتماعی (0.115)، سبک زندگی (0.186)، آنومی روانی (0.237)، اختلال روانی‌‌‌فردی (0.200)، تاب‌آوری (0.112)، آنومی هویتی (0.147) و سرمایۀ اجتماعی (0.286) با اعتیاد به اینترنت رابطۀ معناداری دارند و در کل 0.318 درصد از آن را تبیین کرده‌اند. آزمون q نشان داد که میان مطالعات مذکور ناهمگنی (واریانس بین تحقیقات) وجود دارد و برای تعیین سوگیری انتشار و برآورد ناهمگنی بین پژوهش، از متغیرهای تعدیلگر (هویت قومی، نوع جامعۀ آماری) استفاده شد. نتایج نشان می‌دهد که گرایش به اعتیاد به اینترنت در بین گروه قومی فارس (0٫31 درصد) و گروه قومی مازندرانی (0٫23 درصد) بیشتر بوده و در بین گروهی قومی فارس و مازندران گرایش بیشتری به اینترنت وجود دارد. از حیث جامعۀ آماری، میزان اعتیاد به اینترنت در میان کاربران کافی‌نت (0.28)، دانشجویان (0.27) و دانش‌آموزان (0.24) به‌ترتیب بیشتر بوده و شهروندان عمومی معمولاً کمتر وقت خود را در فضای مجازی سپری می‌کنند.

meta-analysis of internet addiction research:time period 2004-2022

internet has become one of the most important communication tools in today’s world. the world together with the internet is the world. internet, while having social effects (communication, increasing social skills, linking to global knowledge and using of it) and economic (profit, increase in the financial market, reduction of financial crises and easy access to the world economy), the works it also has social (personal and family crises) and cultural (moral, normative and behavioral) negatives. internet addiction the transformation of the internet into a leisure time and a lifestyle of individuals and families with social risks including collapse. the family faces social-sexual disorders, a decrease in social peace, and the person falls into anomie. the main goal this research is a study of internet addiction in iran using meta-analysis method. its statistical community is 92 documents, of which 50 an example of this is the evaluation of the quality, validity and reliability of scientific works by non-probability-targeted sampling method in a period of time. 1384-1400 were selected. the results show that background factors (231.0), cultural factors (109.0, family (348.0), internet features (240.0), educational factors (088.0), social pattern (115.0, lifestyle (186,0), psychological anomie (237,0), (psychological-individual disorder (200,0), (endurance (112,0), (identity anomie (147,0) and capital social factors (286.0) have a significant relationship with internet addiction and explained 318.0% of it in total. the test q showed that there is heterogeneity (variance between studies) among the mentioned studies and to determine the publication bias and to estimate the heterogeneity between studies, moderator variables (ethnic identity, type of statistical society) were used. results show it shows that the tendency towards internet addiction among fars ethnic group (31.0 percent) and mazandaran ethnic group (23.0 percent) percentage is more and there is a greater tendency to use the internet among the ethnic groups of fars and mazandaran. in terms of society statistically, the level of internet addiction among cafenet users (28.0), students (27.0) and students (24.0) respectively it is more and general citizens usually spend less time in cyber space.