تاثیر آموزش مبتنی بر مدل اعتقاد بهداشتی در خصوص رفتارهای پیشگیری‌کننده از عفونت های بیمارستانی در کارآموزان مامایی: یک مطالعه نیمه تجربی

مقدمه و هدف: عفونت های بیمارستانی یکی از معضلات پزشکی عصر حاضر است. پژوهش حاضر با هدف تعیین تاثیر مداخله آموزشی براساس مدل اعتقاد بهداشتی در خصوص رفتارهای پیشگیری‌کننده از عفونت های بیمارستانی در کارآموزان مامایی دانشگاه آزاد شهرکرد در سال 1402 انجام شد.روش کار: مطالعه حاضر یک مطالعه مداخله ای از نوع نیمه تجربی با گروه مداخله و کنترل می باشد که بر روی کارآموزان مامایی دانشگاه آزاد شهرکرد صورت گرفت، حجم نمونه در هر گروه 36 نفر بود و نمونه گیری به صورت تصادفی ساده با تخصیص تصادفی گروه ها صورت گرفت. ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه رفتارهای پیشگیرانه از عفونت بیمارستانی مبتنی بر مدل اعتقاد بهداشتی بود، پس از تکمیل پرسشنامه های پره تست، محتوای آموزشی در اختیار گروه مداخله قرار گرفت و یک ماه بعد پس آزمون صورت گرفت. داده های جمع آوری شده با spss20 و آزمون های تی زوجی و مستقل آنالیز شد.یافته ها: میانگین سنی شرکت‌کنندگان در مطالعه 0/09 ±21/68 بود. نتایج آزمون تی زوجی نشان داد که در گروه مداخله افزایش میانگین نمره آگاهی (0/38±0/5) (0/05>p)، راهنما برای عمل(1/08±2/83) (0/05>p) و رفتار پیشگیرانه (1/59±2) (0/05>p) بعد از آموزش معنی داری بود و کاهش میانگین موانع درک شده (0/83±2/64) (0/05>p) نیز معنی دار بود. آزمون تی مستقل نشان داد که میانگین نمره راهنما برای عمل (0/05>p) و رفتار پیشگیرانه (0/05>p)، بعد از آموزش در گروه مداخله بیشتر از گروه کنترل است.نتیجه‌گیری: آموزش در خصوص پیشگیری از عفونت بیمارستانی با افزایش آگاهی، کاهش موانع درک شده، افزایش راهنما برای عمل و رفتار پیشگیرانه همراه بود. بنابراین آموزش صحیح به افراد در معرض خطر خصوصاً کارآموزان علوم پزشکی می‌تواند در پیشگیری موثر باشد.

the effect of training based on the health belief model regarding the preventive behaviors of nosocomial infections in midwifery trainees: a semi-experimental study

introduction: hospital infections are one of the modern medical problems. the present study was conducted with the aim of determining the effect of educational intervention based on the health belief model regarding the preventive behaviors of hospital infections in midwifery trainees of shahrekord azad university in 2023.materials and methods: the present study is a semi-experimental intervention study, with an intervention and a control group, conducted on midwifery trainees of shahrekord azad university,. the sample size included 36 people in each group and simple random sampling method was used by randomly assigning the individuals to each group. the data collection tool was a questionnaire of preventive behaviors against hospital infection based on the health belief model. after completing the pre-test questionnaires, the educational content was provided to the intervention group and then a post-test was conducted one month later. the collected data were analyzed using spss20 and conducting paired and independent t-tests.results: the mean age of the participants in the study was 21.68± 0.90. the results of the paired t-test showed that in the intervention group, the mean score of knowledge increased (0.5±0.38) (p<0.05), guidance for action (2.83±1.08) (p<0.05) and preventive behavior (2±1.59) (p<0.05) was significant after the training and the reduction of perceived barriers (2.64±0.83) (p<0.05) was also significant. independent t-test showed that the mean score of guidance for action (p<0.05) and preventive behavior (p<0.05) after training in the intervention group was higher than the control group.conclusion: training about hospital infection prevention was associated with increasing awareness, reducing perceived barriers, increasing guidance for preventive action and behavior. therefore, appropriate  training of people at risk, especially medical science trainees, can be effective in prevention.