|
|
تاثیر رهبری تحولگرا بر نگرش به تغییر با نقش میانجی نوآوری سازمانی و یادگیری سازمانی (موردمطالعه: اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب)
|
|
|
|
|
نویسنده
|
قائد امینی هارونی عباس ,صادقی ده چشمه مهرداد ,بابائی فارسانی میثم ,مالکی فارسانی غلام رضا
|
منبع
|
پژوهش هاي روان شناختي در مديريت - 1401 - دوره : 8 - شماره : 2 - صفحه:154 -176
|
چکیده
|
سبک رهبری تحولآفرین با در نظر گرفتن رضایت شغلی به عنوان عامل ایجاد انگیزه تغییر سازمانی، تاثیر بهسزایی بر نوع نیازها و آگاهی کارکنان دارد. همچنین از متغیرهای تاثیرگذار در بهبود عملکرد و بقای سازمانها، خلاقیت و یادگیری است. لذا هدف این پژوهش، بررسی تاثیر رهبری تحولگرا بر نگرش به تغییر با نقش میانجی نوآوری سازمانی و یادگیری سازمانی بود. پژوهش حاضر از نظر هدف، کاربردی و از نظر نحوه گردآوری اطلاعات، توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب به تعداد 554 نفر تشکیل دادند که از طریق فرمول نمونهگیری کوکران تعداد 226 نفر به عنوان نمونه از طریق روش نمونهگیری طبقه ای انتخاب شدند. تجزیه و تحلیل دادهها در سطح استنباطی مشتمل بر مدلسازی معادلات ساختاری انجام گرفت. نتایج پژوهش نشان داد که رهبری تحولگرا از طریق یادگیری سازمانی بر نگرش به تغییر، و از طریق نوآوری سازمانی بر نگرش به تغییرتاثیر مثبت و معناداری دارد همچنین بر نگرش به تغییر، تاثیر مستقیم، مثبت و معناداری دارد.
|
کلیدواژه
|
رهبری تحولگرا، نگرش به تغییر، نوآوری سازمانی، یادگیری سازمانی
|
آدرس
|
دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب, دانشکده مدیریت, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان), دانشکده مدیریت, ایران, دانشگاه نور هدایت, دانشکده مدیریت, ایران, دانشگاه جامع علمی کاربردی مرکز هرند, ایران
|
پست الکترونیکی
|
ag72205000@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
the impact of transformational leadership on attitude to change through organizational innovation and organizational learning (case study: faculty members of islamic azad university, south tehran branch)
|
|
|
Authors
|
ghaedamini harouni abbas ,sadeghi de cheshmeh mehrdad ,babaeefarsani meysam ,maleki farsani ghulam reza
|
Abstract
|
the study purpose was to investigate the impact of transformational leadership on attitudes toward change through organizational innovation and organizational learning. the study was applied in terms of purpose and correlational in terms of how to collect data. the statistical population consisted of all 554 faculty members of islamic azad university, south tehranbranch. 226 people were selected through cochran sampling formula as a sample through stratified sampling method. data analysis was performed at the inferential level, including structural equation modeling. the research results showed that transformational leadership through organizational learning has a positive and significant effect on attitudes to change with a coefficient of this effect of 0.44 and through organizational innovation has a positive andsignificant effect on attitudes to change, the coefficient of this effect is 0.55 and also it has a direct positive effect on the attitude to change and the coefficient of this effect is 0.66.
|
Keywords
|
transformational leadership ,attitude to change ,organizational innovation ,organizational learning
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|