نقش روابط انسانی در ارتقاء سبک زندگی دانش آموزان: رویکردی پویا برای دستیابی به اهداف انسانی و سازمانی

روابط انسانی در همه ی زمان ها از اهمیت و حساسیت بالایی برخوردار بوده است و چنین اهمیتی آن را بصورت یک علم مطرح کرده است. روابط انسانی در تمامی برخوردهای انسانی جایگاه ویژه ای دارد اما اهمیت و برقراری آن در سازمان های آموزشی از جمله مدرسه نقش بسیار حیاتی دارد. ایجاد یک محیط یادگیری مناسب مستلزم روابط انسانی اثربخش است. شاخص های روابط انسانی اثربخش عبارتند از توان برقراری ارتباط، درک نیازها و استعدادها، درک تفاوت های فردی، ایجاد فضا و جو مثبت کاری از طریق مثبت­اندیشی و بیان عواطف و احساسات بصورت مثبت، تامین بهداشت روانی دانش آموزان، داشتن تفکر سیستمی و برقراری چنین تفکری در سازمان و کاربست تشویق و تنبیه مناسب. چنین شاخص­هایی می­تواند سبک زندگی دانش آموزان را ارتقاء داده و زمینه پیشرفت آنها را فراهم آورد. تجارب مدرسه و تعامل دانش آموزان با عوامل انسانی مدرسه می­تواند بر زندگی اجتماعی آنها تاثیر بگذارد، از این رو ضرورت برنامه ریزی دقیق، تعیین هدف مناسب و تلاش مستمر برای تقویت و آموزش روابط انسانی ثمربخش ضروری است. مقاله ی حاضر به بررسی نقش روابط انسانی در ارتقاء سبک زندگی دانش آموزان می پردازد.