بررسی شیوه زندگی خوابگاهی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان (مطالعه موردی؛ دانشگاه فرهنگیان استان فارس)

مقاله حاضر با هدف بررسی و ارزیابی شیوه ی زندگی دانشجویی در خوابگاه های دانشگاه فرهنگیان استان فارس انجام گرفت. این مطالعه، یک مطالعه کیفی است که داده های آن از طریق مصاحبه‌ی‌ نیمه ساختاریافته جمع آوری گردید. جامعه آماری پژوهش شامل تمام دانشجویان دانشگاه فرهنگیان استان فارس بود. شمار شرکت کنندگان در این مطالعه به 50 نفر رسید که به روش نمونه­گیری هدفمند انتخاب شدند. داده های جمع آوری شده با استفاده از روش تحلیل محتوا تحلیل گردید. یافته‌ها نمایانگر هفت مضمون کلی: تغییرات مثبت و منفی شیوه ی زندگی بعد از زندگی خوابگاهی، تهدیدهای زندگی خوابگاهی، امکانات رفاهی، فضای اجتماعی و فرهنگی، معایب و آسیب‌های زندگی خوابگاهی، فرصت‌ها و مزایای زندگی خوابگاهی، و راهکارهای ارتقای کیفیت زندگی خوابگاهی بود. نتایج تحقیق نشان داد که خوابگاه های دانشگاه فرهنگیان با مسایل و چالش هایی مانند کمبود امکانات رفاهی به دلیل کمبود اتاق و ازدحام و تراکم جمعیت، اختلالات خواب و ناراحتی‌های جسمی و روحی، ناسازگاری جمعی چون پرخاشگری و خشونت کلامی، رقابت و بی اعتمادی بین دانشجویان، تک‌جنسیتی، آسیب های اجتماعی مانند اعتیاد در خوابگاه پسران مواجه‌اند. این در حالی است که خوابگاه‌های دانشگاه فرهنگیان در مقایسه با دانشگاه های دیگر از نظر اخلاقی و اجتماعی آسیب پذیری کمتری دارند. پیشنهاد می‌گردد مسئولان دانشگاه با نظارت بیشتر بر مسائل فرهنگی و تربیتی، افزایش امکانات رفاهی و بهداشتی و ارتقای کیفیت و تنوع غذایی، آموزش مهارت های زندگی خوابگاهی درنیمسال های آغازین، توجه به انتقادات و پیشنهادات در جهت رفع موانع و کاهش آسیب ها به ارتقای کیفیت زندگی دانشجویی در خوابگاه بپردازند.