>
Fa   |   Ar   |   En
   بررسی روند تغییرات مقدار، تعداد و شدت بارش سالانه و فصلی در استان کردستان  
   
نویسنده _ _ ,رنجبر آرش ,_ _ ,ابراهیمی پاک نیازعلی ,_ _ ,تافته آرش
منبع كنگره علوم خاك - 1400 - دوره : 17 - هفدهمین کنگره علوم خاک ایران - کد همایش: 2147483647 - صفحه:3186 -3193
چکیده    به منظور ارزیابی دقیق تر پتانسیل هر منطقه جهت توسعه کشت دیم باید تغییرات بلند مدت متغیر بارش، به عنوان یکی از موثرترین پارامترهای اقلیمی مورد بررسی قرار گیرد. هدف از این مطالعه بررسی و تحلیل تغییرات بلندمدت مقدار، تعداد و شدت بارش سالانه و فصلی در استان کردستان است. بدین منظور از داده های بارش سی ساله (1367 تا 1396) چهار ایستگاه سینوپتیک سنندج، بیجار، قروه و سقز استفاده شد. بعد از اینکه، همگنی سری های بارش سالانه و فصلی در همة ایستگاه ها با استفاده از روش pettitt مشخص شد، به منظور بررسی روند تغییرات سری های زمانی از آزمون ناپارامتریک من -کندال و تخمینگر شیب sen استفاده شد. نتایج نشان دادند که روند کاهشی مقدار بارش فقط در فصل زمستان از نظر آماری معنی دار بود. با این وجود، نتایج بدست آمده از آماره آزمون sen حاکی از آن بود که شیب تغییرات مقدار و شدت بارش سالانه مشابه با فصل زمستان کاهشی بود. شیب تغییرات تعداد رخدادهای بارش سالانه در ایستگاه های سنندج و قروه افزایشی و در ایستگاه های بیجار و سقز کاهشی بود. به جز فصل زمستان، شیب تغییرات تعداد بارش در سه فصل دیگر تقریبا افزایشی بود. بر این اساس، شیب تغییرات شدت بارش به جز ایستگاه بیجار، در سایر ایستگاه ها نسبت به مجموع بارش سالانه و فصلی به طور قابل توجهی کاهشی بود. با وجود افزایش نسبی تعداد روز های بارش در فصل بهار و پاییز، اما به دلیل کاهش شدت بارش، شیب مقدار بارش کاهشی شده است. این نتایج نشان می دهند که برای مدیریت کشت دیم، بررسی تغییرات شدت و تعداد بارش ها در هر منطقه، در کنار مقدار بارش از اهمیت بالایی برخوردار است.
کلیدواژه روند بارش ,کشت دیم ,آزمون من- کندال ,آزمون تخمینگر شیب Sen
آدرس موسسه تحقیقات خاک و آب, _, _, ایران, موسسه تحقیقات خاک و آب, _, _, ایران, موسسه تحقیقات خاک و آب, _, _, ایران, موسسه تحقیقات خاک و آب, _, _, ایران, موسسه تحقیقات خاک و آب, _, _, ایران, موسسه تحقیقات خاک و آب, _, _, ایران
پست الکترونیکی _
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved