بررسی تاثیر خودآگاهی بر خودخودشکوفایی دانش آموزان
|
|
|
|
|
نویسنده
|
شفیعی صابر ,پراز محمد رضا
|
منبع
|
همايش علمي پژوهشي توسعه و ترويج علوم تربيتي و روانشناسي ايران - 1399 - دوره : 7 - هفتمین همایش علمی پژوهشی توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی ایران - کد همایش: 99200-20600
|
چکیده
|
مقاله حاضر از نوع مروری – کتابخانه ای است که با توجه به نظرات اندیشمندان به رشته تحریر در آمده است . هدف از نگارش این مقاله بررسی تاثیر خودآگاهی بر خودخودشکوفایی دانش آموزان است . نتیجه این مقاله نشان می دهد که مهارت خودآگاهی را در حقیقت می توان به مثابه آینه تمام نمایی دانست که برخلاف آینه های معمولی، که فقط یک بعد و لایه از وجود ما را به ما نشان می دهند، همه یا عمده لایه ها و ابعاد وجودیمان را به ما می نمایاند. ما در آینه تمام نمای مهارت خودآگاهی میتوانیم نقاط قوت و ضعف، ویژگی ها، خلق، علائق، سلائق، ترجیحات، استعدادها و ده ها ممیزه منحصر به فرد خویش به عنوان موجودی بی همتا را شناخته و با این شناخت در مسیر شکوفایی خویش و استعدادهای سرشارمان قدم برداریم.
|
کلیدواژه
|
خودآگاهی – خودشکوفایی
|
آدرس
|
آموزش و پرورش, ایران, آموزش و پرورش, ایران
|
پست الکترونیکی
|
mparaz0414@gmail.com
|
|
|
|
|