بررسی اثر بخشی یادگیری بازی شطرنج بر افزایش حافظه فعال و پردازش دیداری – فضایی در کودکان 12 8 سال شهر زرند
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
سیوندی پور الهام ,خسروپور فرشید
|
|
منبع
|
همايش علمي پژوهشي توسعه و ترويج علوم تربيتي و روانشناسي ايران - 1399 - دوره : 7 - هفتمین همایش علمی پژوهشی توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی ایران - کد همایش: 99200-20600
|
|
چکیده
|
هدف این پژوهش بررسی اثر بخشی یادگیری بازی شطرنج بر افزایش حافظه فعال و پردازش دیداری – فضایی در کودکان 12 8 سال شهر زرند بود. روش تحقیق نیمه آزمایشی با پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بوده است و جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان 8 تا 12 سال شهر زرند در سال تحصیلی 99 1398 بود. حجم نمونه 30 نفر بود که بصورت کاملا تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند. و گروه آزمایش در طی 8 جلسه 45 دقیقه ای در هر هفته 2 جلسه در کلاس های شطرنج شرکت داشتند. گروه کنترل در طول دوره آموزشی هیچ آموزش شطرنج را دریافت نکردند. برای جمع آوری داده ها از خرده آزمون های حافظه فعال و پردازش دیداری – فضایی از آزمون هوش وکسلر نسخه 5 استفاده گردیده است. برای تجزیه و تحلیل فرضیه های تحقیق از آزمون آزمون تحلیل واریانس چند متغیره (mancova) و تحلیل کواریانس(ancova) با استفاده از نرم افزار spss23 استفاده شد. نتایج نشان داد، یادگیری بازی شطرنج بر افزایش حافظه فعال تاثیر معنی داری داشته است و میزان تاثیر یادگیری بازی شطرنج بر افزایش حافظه فعال 19.6 درصد می باشد. همچنین یادگیری بازی شطرنج بر افزایش توانایی پردازش دیداری فضایی تاثیر معنی داری داشته است و میزان تاثیر یادگیری بازی شطرنج بر افزایش توانایی پردازش دیداری فضایی 52.6 درصد می باشد.
|
|
کلیدواژه
|
یادگیری ,بازی شطرنج ,حافظه فعال ,پردازش دیداری – فضایی ,کودکان
|
|
آدرس
|
دانشگاه آزاد اسلامی واحد زرند, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد زرند, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
sldvh.kh@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|