>
Fa   |   Ar   |   En
   اثربخشی بازی درمانی گروهی با رویکرد شناختی رفتاری بر مدیریت‌هیجان در کودکان مبتلا به اوتیسم  
   
نویسنده قلی نژاد سودابه ,نادری حبیب اله
منبع همايش علمي پژوهشي توسعه و ترويج علوم تربيتي و روانشناسي ايران - 1399 - دوره : 7 - هفتمین همایش علمی پژوهشی توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی ایران - کد همایش: 99200-20600
چکیده    هدف از پژوهش‌حاضر، تعیین تاثیر بازی درمانی گروهی با رویکرد شناختی رفتاری بر مدیریت هیجان در کودکان مبتلا به اوتیسم دوره دوم ابتدایی بود. این پژوهش نیمه آزمایشی بود. جامعه آماری در این پژوهش شامل؛ کلیه کودکان اتیستیک دوره دوم ابتدایی مراجعه کننده به مرکز نیک اندیشان کودکان اوتیسم مازندران شهرستان ساری بود که تعداد 50 نفر در شش ماه اول سال 1398 در این مرکز طبق تشخیص تیم روان شناس و روان پزشک، فرزند آنها دارای اختلال طیف اوتیسم پرونده تشکیل داده بودند. در این پژوهش از روش نمونه‌گیری غیر‌تصادفی و در دسترس 30 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند، بعد از مشخص شدن آزمودنی ها با گمارش تصادفی در یکی از دو گروه آزمایش (15نفر) و کنترل (15 نفر) قرار گرفتند. جهت جمع‌آوری‌داده‌ ها‌‌ از پرسشنامه‌ ‌مدیریت ‌هیجان (2000)، استفاده شده است. سپس بازی درمانی گروهی با رویکرد شناختی رفتاری(10 جلسه) بر روی گروه آزمایش اعمال و در نهایت از هر دو گروه پس آزمون گرفته شد. نتایج پژوهش حاکی بود بازی درمانی گروهی با رویکرد شناختی رفتاری بر مدیریت هیجان در کودکان مبتلا به اوتیسم دوره دوم ابتدایی تاثیر دارد.
کلیدواژه بازی درمانی گروهی با رویکرد شناختی رفتاری ,مدیریت هیجان ,اوتیسم
آدرس دانشگاه وزارت علوم و تحقیقات و فناوری موسسه آموزش عالی سارویه, ایران, دانشگاه مازندران, ایران
پست الکترونیکی h.naderi@umz.ac.ir
 
   The Effectiveness of Group Play Therapy with Cognitive Behavioral Approach on Emotion Management in Children with Second Grade Autism  
   
Authors
Abstract   
Keywords
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved