پیش بینی میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی بر اساس مولفه های سبک های دلبستگی در دانش آموزان

هدف از این پژوهش، پیش بینی میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی بر اساس سبک های دلبستگی دانش آموزان دختر شهر قم بود. روش پژوهش، توصیفی و از نوع همبستگی چندمتغیره و جامعه ی آماری شامل کلیه دانش آموزان دختر دوره متوسطه دوم ناحیه دو شهر قم بود که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای و 276 نفر از انان بعنوان نمونه انتخاب شدند. ابزارهای تحقیق شامل پرسشنامه نگرش و میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی و پرسشنامه سبک های دلبستگی بزرگسالان بودند. جهت تجزیه و تحلیل آماری در سطح توصیفی از میانگین و انحراف استاندارد و در سطح استنباطی از ضریب همبستگی و رگرسیون چندگانه استفاده شد. یافته ها نشان داد میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی در دانش آموزان بالاتر از حد متوسط و میزان سبک های دلبستگی آنان در سطح متوسط بوده است. از طرفی ضرایب همبستگی پیرسون بین سبک های دلبستگی ناایمن اجتنابی و ناایمن دو سوگرا با میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی مستقیم و معنادار بوده ولیکن بین سبک دلبستگی ایمن و میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی معکوس و معنادار بوده است. همچنین نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه نشان داد سبک های دلبستگی ناایمن اجتنابی و ناایمن دو سوگرا، ایمن پیش بینی کننده مناسبی برای میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی می باشند