اثربخشی آموزه‌های قرآنی - اعتقادی و فرهنگی دانشجویان بر سطح نگرش به ملاحظات زیست‌محیطی و حفاظت از منابع طبیعی

هدف از پژوهش حاضر بررسی واکاوی نقش آموزه‌های قرآنی و اعتقادی دانشجویان بر سطح نگرش به ملاحظات زیست‌محیطی و حفاظت از منابع طبیعی دانشجویان دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری می‌باشد. جامعه آماری دانشجویان دانشکده علوم زراعی می‌باشد که با نمونه‌گیری هدفمند و در دسترس 140 نفر به عنوان حجم نمونه بررسی شدند. ابزار تحقیق پرسشنامه‌ای‌ بود که روایی (صوری و محتوایی) آن توسط متخصصان و پایایی پرسشنامه توسط آلفای کرونباخ تایید شد. یافته‌های تحقیق نشان داد در اولویت‌بندی کلی شاخص های تبیین کننده اثربخشی آموزه‌های قرآنی و اعتقادی و فرهنگی دانشجویان آموزه‌های اعتقادی و مذهبی ، آموزه‌های قرآنی و اسلامی و آموزه‌های فرهنگی و اجتماعی به ترتیب اولویت اول تا سوم را به خود اختصاص داده‌اند. 3/39 درصد از دانشجویان که بیشترین فراوانی را دارند از سطح نگرش نسبتاً بالا نسبت به ملاحظات زیست‌محیطی و حفاظت از منابع طبیعی برخوردارند و اثربخشی آموزه‌های قرآنی، اعتقادی، فرهنگی در 9/42درصد از دانشجویان با بیشترین فراوانی نسبتاً پایین می‌باشد. تنها در 4/11 درصد از دانشجویان اثربخشی آموزه‌های قرآنی، اعتقادی، فرهنگی در حد بالا بوده است. بنابراین تقویت هر سه بعد آموزه‌های قرآنی ، مذهبی و فرهنگی لازم و ملزوم همدیگر هستند و به‌طور هم افزا در توسعه و بهبود دیدگاه اعتقادی، دینی و مذهبی دانشجویان نسبت به نگرش حفاظت زیست‌محیطی موثرند.