نقش تعلیمات قرآنی بر تربیت جامعه دوستدار محیط زیست

یکی از اهداف تعلیم و تربیت در جامعه رسیدن به رشد فکری تربیتی و فرهنگی آن است که مهمترین عضو مدرسه یعنی معلم می تواند این مسئله را به تحقق برساند؛ چراکه نقش آن در این امر خطیر بسیار مهم تلقی می شود وسبب روابط تنگاتنگ موثر بین دانش آموزان و آگاهی از ارزش های تربیتی در تعالی و شکوفایی شخصیت جوانان در جامعه با معلم وجود دارد.در این مقاله ضمن پرداختن به فلسفه نظام تعلیم و تربیت به نقش معلم بعنوان الگوی آموزشی موثر در هویت بخشی دانش آموزان در راستای جامعه دوستدار محیط زیست و همچنین به بررسی این معقوله از دیدگاه بزرگان پرداخت است که با روش کتابخانه ای ؛ بررسی کمیت و مقالات مرتبط با موضوع؛ انجام گرفته است با توجه به بررسی صورت گرفته و تاثیر آموزش معلمان بر گسترش نقش تربیتی و بهره مندی از روشهای جدید و مداوم به خوبی مشخص شده است.