|
|
تبیین پیامدهای تربیت اسلامی در رشد جوانان و برنامه های درسی معنویت محور
|
|
|
|
|
نویسنده
|
قاسم پور علی ,همایی رضا ,موسوی ستاره
|
منبع
|
پيشرفت ايران ؛ گذشته ، حال ، آينده - 1394 - دوره : 4 - چهارمین کنفرانس الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت - کد همایش: 94151-10402
|
چکیده
|
تعلیم و تربیت به مثابۀ جریانی است که باید در کنار آموزش دانش، قدرت تفکر را در فرد رشد دهد و تسلط او را بر محیط زندگی افزون کند. در آموزش و پرورش هم از علم صحبت میشود و هم از تفکر. هم پرورش عقلانیت مورد توجه است و هم از جنبۀ اجتماعی بودن انسان سخن به میان آمده است. دین اسلام به تعلیم وتربیت اهمیت فراوان داده بهطوریکه در آیات و احادیث و روایت و رفتار پیامبر و پیشوایان دینی این مهم به فراوانی مورد تاکید قرار گرفته و در جای جای قرآن مجید سخن از آن آمده است و متعالیترین تربیت که همان تربیت الهی است بارها مورد تاکید قرار گرفته است. پژوهش حاضر با روش توصیفی- تحلیلی به بررسی نقش و ضروت تعلیم و تربیت در تحقق رشد جوانان جامعۀ اسلامی با اشاره به اصول و آموزههای معنوی میپردازد. روش تحقیق حاضر توصیفی- تحلیلی است و محققین با بهرهگیری از آموزههای دینی، از پایگاههای اطلاعاتی در راستای آموزههای تربیت اسلامی و عناصر برنامه درسی معنوی به جمعآوری اطلاعات پرداختند.
|
کلیدواژه
|
دین ,مدل برنامۀ درسی معنوی ,جامعۀ اسلامی ,رشد جوانان.
|
آدرس
|
دانشگاه پیام نور شهرضا, ایران, دانشگاه پیام نور اصفهان, ایران, دانشگاه اصفهان, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|