نقش تعلیم و تربیت اسلامی در مقابله با عرفان ها و مسلک های انحرافی درشرایط جهانی شدن

قرن بیست و یکم قرن جهانی شدن است و به این واقعیت اشاره دارد که همگی در معرض تغییرات وسیع جهانی هستیم. یعنی شکسته شدن مرزهای زمانی و مکانی، فشرده شدن اطلاعات در میان افراد به سرعت و غیره. در حقیقت، جهانی شدن در همۀ حوزه ها و ابعاد زندگی انسان از جمله اقتصاد، سیاست، صنعت و به ویژه آموزش که به شدت تحت تاثیر این پدیده قرار دارد، وارد شده است. باتوجه به این مسئله مهم یعنی ورود جهانی شدن در تمام عرصه های زندگی به خصوص در تعلیم و تربیت که موضوع مهمی در کشورهای اسلامی و به ویژه کشور ماست، سوال این است که چگونه تعلیم و تربیت باید در این قرن با پدیده جهانی شدن تعامل پیدا کرده و بتواند با عرفان ها و مسلک های انحرافی مقابله کند. لذا ما در این مقاله ابتدا شرایط تعلیم و تربیت را در وضعیت جهانی شدن بررسی خواهیم کرد و بطور ویژه به نقش تعلیم و تربیت اسلامی در تقابل با عرفان ها و مسلک های انحرافی خواهیم پرداخت.