>
Fa   |   Ar   |   En
   واکاوی نقش دانشگاهیان در گفتمان‌سازی اقتصاد مقاومتی با تاکید بر نقش جغرافیدانان کشور  
   
نویسنده ترکاشوند زهرا
منبع كنفرانس بين المللي توسعه و ترويج علوم انساني و مديريت در جامعه بامحوريت اخلاق زيستي - 1400 - دوره : 3 - سومین کنفرانس بین المللی توسعه و ترویج علوم انسانی و مدیریت در جامعه (بامحوریت اخلاق زیستی) - کد همایش: 00210-49755
چکیده    بند بیست‌ویکم سند اقتصاد مقاومتی که در انتهای بهمن سال 1392 ابلاغ شده است، ماموریت گفتمان‌سازی اقتصاد مقاومتی را تعیین نموده و بخش مهمی از این ماموریت را به جامعه دانشگاهی سپرده است. علاوه بر این دانشگاهیان ماموریت اندیشیدن به مسایل جامعه و ارایه راه حل و چاره کار را بر اساس چارچوب دانشگاه اجتماعی در دستور فعالیت‌های خود دارند. این دو ماموریت انگیزه اصلی انجام این پژوهش است. هدف از انجام این تحقیق بررسی نقش دانشگاهیان در گفتمان‌سازی اقتصاد مقاومتی و به طور خاص جغرافیدانان کشور است که به عنوان متخصصان در یکی از رشته‌های متنوع بین رشته‌ای می‌توانند در گفتمان‌سازی اقتصاد مقاومتی نقش‌آفرین باشند. روش جمع آوری داده‌ها کتابخانه‌ای و تحلیل آنها توصیفی است. نتایج این پژوهش نشان می‌دهد که فعالیت‌های علمی و پژوهشی دانشگاهیان به منظور گفتمان‌سازی اقتصاد مقاومتی کافی نبوده و علاوه بر این که با میزان زمان طی شده از ابلاغ سند و جمعیت دانشگاهی کشور تناسبی ندارد، با گذشت زمان بیشتر، از میزان توجه به آن کاسته شده است. این تعبیر درباره مجموعه علوم جغرافیایی قابل تکرار است. برآیند پژوهش نشان می‌دهد که مجموعه متنوع رشته و تخصص‌های علوم جغرافیایی، می‌تواند از این پس نقش ارزنده‌ای را در پیشبرد جامعه به سوی راهبردها و اهداف تعیین شده در اقتصاد مقاومتی ایفا نماید.
کلیدواژه اقتصاد مقاومتی ,گفتمان‌سازی ,دانشگاهیان ,جغرافیا ,جغرافیدانان.
آدرس دانشگاه تهران, ایران
پست الکترونیکی ztorkashvand@ut.ac.ir
 
   The Role of Academics in Discourse of Resistance Economics and the Duty of Geographers  
   
Authors
Abstract   
Keywords
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved