بازی‏های ریاضی برای دانش ‎آموزان دوره‏ی ابتدایی (مطالعه موردی: بازی با کارت‎های عددی0 تا 9)

هدف از این مقاله، تاثیر به کارگیری بازی های آموزشی بر یادگیری و علاقه مند نمودن دانش آموزان دوره ابتدایی به درس ریاضی می‌باشد. در این نوشتار چند بازی آموزشی که به کمک کارت های عددی 0 تا 9 برای دانش آموزان دوره ابتدایی قابل استفاده می باشد، معرفی شده است. هدف از انجام این بازی‏ها در کلاس های ریاضی، کمک به تقویت و توسعه مهارت‏های استدلالی و حل مساله در دانش آموزان دوره ابتدایی می باشد. برخی از بازی های ریاضی مانند بازی های عددی با کارت های 0 تا 9 فرصت هایی برای رشد و توسعه دانش ریاضی کودکان و به کارگیری مهارت هایی چون پیش بینی کردن، حدس زدن، تعمیم دادن و توجیه کردن فراهم می‎کنند. بازی ها برای بسیاری از کودکان، زمینه های غیر رسمی و سرگرم کننده ای فراهم می کنند که می تواند به حفظ انگیزه و تقویت اعتماد به نفس آنها کمک کند و موجب می شود به یادگیری ریاضی علاقه مند شوند. پیش بینی کردن نتیجه یک تصمیم یا انتخاب، حدس زدن، تشخیص الگوها و ... همگی تجارب یادگیری مفیدی هستند که بازی های آموزشی با کارت های عددی 0 تا 9 می توانند در اختیار دانش آموزان دوره ابتدایی قرار دهند. برای انجام این بازی ها در کلاس های ریاضی دوره ابتدایی، به 10 کارت کاغذی یا مقوایی که روی آنها ارقام 0 تا 9 نوشته شده است نیاز داریم تا دانش آموزان از طریق استدلال و دست ورزی با کارت‎ها با توجه به بازی مورد نظر به پاسخ صحیح دست یابند. بازی‏های آموزشی با کارت های 0 تا 9 می تواند برخی مواقع در کلاس های ریاضی دوره ابتدایی به جای انجام تمرینات تکراری و خسته کننده مورد استفاده قرار گیرد.