شناسایی چالش‌ها و فرصت‌های آموزش مجازی در آموزش و پرورش ایران براساس مطالعات انجام شده در دهه 90
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
هنرمند الهام ,کیانی فرحناز
|
|
منبع
|
فلسفه آموزش مجازي - 1400 - دوره : 11 - فلسفه آموزش مجازی - کد همایش: 00210-87354 - صفحه:0 -0
|
|
چکیده
|
هدف پژوهش حاضرشناسایی چالش‌ها و فرصت‌های آموزش مجازی در نظام آموزش و پرورش ایران است. با جستجو درپایگاه‌های اطلاعاتی تعداد 10مقاله مرتبط با هدف در دهه 90 و در دو بخش «یافته‌های توصیفی فراتحلیل» و «ارزیابی کیفی مقاله‌ها» به روش فراتحلیل بررسی شده‌اند و صورت‌بندی منظمی از آن‌ها ارائه می‌دهد. یافته‌های توصیفی با شاخص‌های قالب مقاله‌ها شامل سنخ شناسی نویسندگان، جنسیت نویسندگان و روش مطالعه و بخش ارزیابی کیفیت مقاله‌ها در سطوح رهبران و برنامه‌ریزان، معلمان دانش‌آموزان و خانواده‌ها دسته بندی و تحلیل شدند. نتایج نشان داد بیشترین چالش‌ها در محور فرهنگی-اجتماعی و بیشترین فرصت‌ها در محور مدیریتی است محور زیستی-بدنی هم نیاز به توجه دارد.
|
|
کلیدواژه
|
آموزش مجازی، چالش‌های آموزش مجازی، فرصت‌های آموزش مجازی، یاددهی-یادگیری
|
|
آدرس
|
|
|
پست الکترونیکی
|
fz_kiani@yahoo.com
|
|
|
|
|
|
|