تحقیقات بنیادین علوم انسانی سال:1402 - دوره:

Fa | Ar | En


تحقیقات بنیادین علوم انسانی
سال:1402 - دوره: - شماره:30

استعارۀ «ظرف مُتَسِع» مبنایی برای نظریه‌پردازی در باب یادگیری - صفحه:77-98 بررسی انتقادی تاثیر الحاد تکاملی جدید بر مبانی علوم انسانی با محوریت آرای علامه مصباح یزدی (ره) - صفحه:37-54 تجزیه و تحلیل چگونگی ورود ارزش در نظریه‌های توسعه و پیشرفت اقتصادی - صفحه:11-36 روش‌های نظریه‌پردازی براساس متون دینی در مطالعات علوم انسانی(مرور بازۀ 1380 تا 1400 ش) - صفحه:99-144 کاربست‌های مشروع زبان در تفسیر قانون مدرن - صفحه:55-76 مدیریت راهبردی دانش به مثابه علم پشتیبان مدیریت تحوّل علوم انسانی (چرایی، چیستی، چگونگی) - صفحه:145-169