اولویت‌یابی پژوهشی در روان‌شناسی اسلامی

هدف از پژوهش حاضر، شناسایی و تعیین اولویت‌های پژوهشی در روان‌شناسی اسلامی است تا با فراهم‌ساختن اطلاعات صحیح و کافی، گامی موثر در زمینه برنامه‌ریزی پژوهشی و انجام پژوهش‌های اولویت‌دار برداشته شود. روش این پژوهش کیفی، و ترکیبی از روش پیمایشی، تحلیل محتوا و تکنیک دلفی است. جامعه آماری در شناساییِ نیازها کلیه منابع اسنادی، انسانی و سازمانی در زمینه روان‌شناسی اسلامی است. جامعه آماری در اولویت‌بندی شامل کلیه متخصصان در زمینه روان‌شناسی اسلامی است و نمونه آماری در بخش شناسایی نیاز، شامل 502 منبع در مجموع منابع اسنادی، انسانی و سازمانی می‌شود. نمونه آماری در بخش اولویت‌بندی برای هر یک از 14 پرسش‌نامه طراحی‌شده در گرایش‌های مختلف روان‌شناسی، شامل 35 نفر از متخصصان و کارشناسان می‌شود که با روش نمونه‌گیری هدف‌دار و با توجه به تخصصشان انتخاب شدند.یافته‌های پژوهش شامل دستیابی به 311 عنوان پژوهشی در روان‌شناسی اسلامی در 14 گرایش روان‌شناسی است که 60 عنوان اولویت الف (اولویت خیلی زیاد)، 140 عنوان اولویت ب (اولویت زیاد)، 83 عنوان اولویت ج (اولویت متوسط) و 28 عنوان اولویت د (اولویت کم) دارند. بیشترین عنوان با اولویت الف و ب، در گرایش‌های روان‌شناسی مثبت، روان‌شناسی اجتماعی و روان‌شناسی خانواده بود و کمترین عنوان با اولویت الف و ب در گرایش‌های آسیب‌شناسی روانی، روان‌سنجی و روش تحقیق بود.

research needs assessment in islamic psychology

abstractthis study aimed to identify research priorities in islamic psychology, so that by providing accurate and enough data, an effective step towards research planning and conducting prioritized research will be done. this is a qualitative study and a combination of survey, context analysis, and delphi methods. statistical population in identifying the needs is all archival, human, and organizational resources in the field of islamic psychology. the statistical population in prioritizing includes all of the experts of islamic psychology and the statistical sample in identifying the needs include 502 archival, human, and organizational resources. statistical sample in prioritizing phase for each of the 14 questionnaires designed in various psychological fields includes 35 experts that were selected based on their expertise through purposeful sampling. the results includes attaining 311 research topic in islamic psychology in 14 psychology fields, of these 60 were at the priority a (very high priority), 140 were at the priority b (high priority), 83 were at the priority c (moderate priority), and 28 were at the priority d (low priority). most of the topics with priorities a and b were in positive psychology, social psychology, and family psychology. fewest topics with priorities a and b were in psychopathology, psychometrics, and research methods.